《公路运输与管理》专业课程标准【参考】.doc

公路运输与管理专业教学标准 1.【专业名称】 公路运输与管理 2.【教育类型及学历层次】 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 3.【入学要求条件】 高中毕业生 4.【学制】 3年 5.【培养目标】 本专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握公路运输管理基本理论知识，具有较强的专业能力、社会能力和方法能力，能够从事运输生产组织、站务管理、运输服务质量管理、运输经营管理、运输安全管理、道路运政管理和交通综合行政执法等工作的高技能运营管理专门人才。 6.【职业面向及职业能力要求】 （1）职业面向 主要就业单位：公路运输企业、公路客货运站场、交通运输管理部门等 从事工作岗位： 序 号 核心及相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 1 运输企业管理人员 从事公路运输企业生产经营管理工作 掌握道路运输企业经营业务，帮助企业制定经营策略、宣传企业形象，挖掘和巩固客、货源，协助开发运输企业各种信息管理系统，掌握各种信息来源及其作用，对有关信息进行收集、管理和提炼，为企业决策提供依据。 2 汽车客运站务管理人员 从事公路客货运站场管理工作 掌握客货运站场的各种业务及其流程，维持车站正常生产运营，防范和处理各种异常情况。 3 道路运政管理人员 从事道路运输经营行政许可、汽车客货运市场管理等工作 掌握道路运政管理的业务和办证流程，运用道路运输的法律法规做到依法行政、秉公执法，能在各级公路运输管理部门从事道路运政管理工作。 4 交通运输稽查员 从事道路交通运输稽查、运输行政执法等工作 掌握道路运输相关法律法规，能熟练驾驶车辆，能合理合法进行道路稽查，能及时进行各种案件处理。 5 运输安全管理员 从事道路运输企业安全检查、事故分析处理等工作 掌握运输企业安全生产管理的方法和管理措施，制定运输企业安全生产管理的规章制度和操作规程，提出预防道路交通运输事故的措施，能对各种交通运输事故进行分析和处理。 6 汽车运输调度员 从事车辆运行组织与调度工作 掌握客（货）运输市场的供求信息，及时组织客（货）源，合理配置和调度车辆，在极短时间内为车配客（货），提高企业经济效益。 （2）能力结构总体要求 专业能力 社会能力 方法能力 运输企业经营管理能力 客货运输站场管理能力 运输生产安全质量管理能力 道路运输行政管理能力 道路运输行政执法能力 交流表达能力 团队协作能力 问题解决能力 规划组织能力 资源分配与使用能力 自我学习能力 独立思考能力 信息处理能力 运用数学与科技能力 主动探索与研究能力 （3）职业资格及技能等级证书 序 号 证书名称 发证机关 备 注 1 学历证书 教育厅 必须获取 2 全国高校英语应用能力等级（A级）证书 高等学校英语应用能力考试委员会 必须获取 3 计算机等级证书 教育部或教育厅 必须获取 4 汽车运输调度员职业资格证书（高级） 交通运输部 必须获取 5 初级经济师职业资格证书 人事部 选考 6 汽车客运服务员职业资格证书（高级） 交通运输部 7 汽车客运理货员职业资格证书（高级） 交通运输部 8 通用管理能力资格证书（基础级） 劳动社会保障部职业技能鉴定中心 9 助理物流师职业资格证书 劳动和社会保障部 9.【课程架构总体要求】 课 程 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 课 时 1．应用文写作 ●教学内容：行政公文、计划、总结、调查报告、规章制度、简报、经济合同、招投标文书、诉讼状等有关文种的写作。 ●要求：通过学习和训练，学生能独立写作、阅读、分析应用文。 ●技能考核项目：考核各类公文写作 ●要求：掌握公文写作方法 总课时：42 课内实践：14 2．管理学基础 ●教学内容：包括计划、组织、领导、沟通、决策、企业文化等管理职能的基本内容 ●要求：通过学习和训练，学生掌握管理学的基础理论与应用技能。 ●技能考核项目：通用管理能力资格证书 ●要求：学生可选考 总课时：56 课内实践：18 3．经济法 ●教学内容：经济基础理论、市场经济主体法、市场经济主体行为的规则法、市场经济宏观调控法、经济纠纷的解决等。 ●要求：了解经济法的内容。 ●技能考核项目：经济纠纷案例分析 ●要求：了解并运用经济法规解决经济纠纷 总课时：34 课内实践：10 4．会计基础 ●教学内容：会计的基础知识、会计核算方法和账务处理程序等。 ●要求：掌握会计的业务流程。 ●技能考核项目：编制会计帐目 ●要求：掌握会计的业务流程 总课时：34 课内实践：10 5．经济基础 ●教学内容：社会主义经济制度基本理论市场经济理论财政基础知识货币金融知识概述市场营销基础知识经济法基础●要求：通过学习和训练，掌握达到一定的市场、财政、金融和货币基础知识，具备一定的分析能力 ●技能考核项目：初级经济师（公路运输）专业技术资