普通话 第一章 语言常识.ppt

呼吸控制 呼吸控制的练习： 出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口令，一口气说完才算好。 呼吸控制 呼吸控制的练习： 学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。 部位方法要找准，开齐合撮属口型。 双唇班报必百波，舌面积结教坚精。 翘舌主争真知照，平舌资则早在增； 擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。 合口呼午枯胡古，开口高坡歌安争； 撮口虚学寻徐剧，齐齿忆依摇曳英。 前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中拥声。 咬紧字头归字尾，阴阳上去记变声； 循序渐进坚持练，不难达到纯和清。 口腔控制 口腔的作用表现在字、声两个方面，控制得当，相得益彰，以字带声是处理字、声关系的总原则，脱离了吐字要求，声音再美也没有意义。可见，对口腔控制的要求实际上就是对吐字的要求。主要包括以下几个方面： 1、准确规范 2、清晰集中 3、圆润饱满 4、流畅自如 咬字器官的配合 1、唇舌灵活，力量集中： 唇舌灵活是语音流畅、自如的前提。 口部操： （1）唇的练习： 喷—双唇紧闭，阻住气流，突然放开爆发出b和p音。 撮—双唇紧闭，撮起（用力撅嘴）和嘴角后拉交替进行；唇撅起用力向左、向右歪，交替进行。 绕—双唇紧闭，撮起左转360、右转360，交替进行。 把嘴唇尽量拢园，再努力向两边展开，如发“i”状，反复练习。 双唇紧闭，再分开，先慢后快。 下唇向上齿迅速靠拢，再分开，由慢到快。 咬字器官的配合 （2）舌的练习： 刮—舌尖抵下齿背，舌中纵线用力，用上门齿刮舌尖、舌面。 弹—力量集中于舌尖，抵住上齿龈，阻住气流，突然打开，爆发出“t”音. 咬—咧唇，舌根抵软硬腭交界处，阻住气流，突然打开，爆发出g、k音。 顶—闭唇，用舌尖顶左右内颊，交替进行。 绕—闭唇，舌尖在唇齿间左右环绕，交替进行。 立—整个舌体左右翻立，交替进行。 咬字器官的配合 2、打开口腔：要求：口腔的前后都应打开，上腭上抬，下颏放松，通过“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”四个方面来实现。 3、明确声音发出的路线和字音着力位置 4、贯口 共鸣控制 发音体之间的共振现象叫共鸣。“优美的声音，全靠有“适宜的共鸣”。 人的声道共鸣器官主要有胸腔、口腔、鼻腔。 胸腔共鸣能使声音浑厚、洪亮。 口腔共鸣能使声音结实、明亮。 鼻腔共鸣能使声音明丽、高亢。 我们采取以“口腔为主、三腔共鸣”。这样发出的声音，既圆润丰满，洪亮浑厚，又朴实自然，清晰真切。 综合练习——绕口令 1、单韵母练习： （1）坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。 （2）山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上的树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中裤。 2、复韵母练习： （1）出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六斗六升好绿豆。 （2）哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗 综合练习——绕口令 3、鼻韵母练习： （1）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 （2）山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？ 4、唇音练习： （1）粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。 （2）八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 吐字归音 吐字归音是传统说唱艺术基于汉语音节结构特点总结出的一套吐字法。其核心理论是将一个音节分为头腹尾三个部分进行处理，以达到字正腔圆的效果。 从吐字归音的角度对汉语音节结构的分解 例字 字头 字腹 字尾 声母 韵母 韵头 韵腹 韵尾 强 （全） q i a ng 烟（全） i a n 安（无字头） a n 别（无字尾） b i e 无（无头尾） u 吐字归音的要领 B 立字（字腹）：拉开立起 A 出字（字头）：叼住弹出 C 归音（字尾）：到位弱收 D 成字：枣核形 字头叼住弹出的练习： A、同声母双音节词练习 八宝 澎湃 牧民 发福 对答 妥帖 牛奶 裸露 果敢 开垦 火红 岬角 秋千 显现 展转 冲程 闪烁 冉冉 造作 曹操 缫丝 字腹拉开立起的练习： 双音节词练习 发达 薄膜 客车 制止 而后 爱戴 赔累 敖包 口头 根本 党章 征程 碧绿 家家 贴切 巧妙 绣球 减免 濒临 降香 菱形 补助 挂花 骆驼 外踝 翠微 官宦 论文 状况 冲动