第四课第3目.pptVIP

续写故事 请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来： 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个人一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：  朋友好奇地问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ 另一个人笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要记在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。” 通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？ 小刚和小华是非常要好的朋友，平常他们在生活上相互关心，学习上互帮互助。可是，因为在最近几次考试中，小华的成绩都超过了小刚，这让小刚心里很不是滋味。从此，小刚疏远了小华，两人的关系出现了裂痕。为此小华很苦恼，因为他不想失去小刚这位朋友。 你赞成小刚的做法吗？为什么？ ①积极主动与小刚沟通，向小刚表明自己很珍惜两人之间的友谊。 ②在学习上帮助小刚，和小刚一起找出他最近几次考试成绩不理想的原因。 ③鼓励小刚重新振作起来，共同努力，共同进步。 美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带者孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:”如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声------- 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）-------- 请问：接下来会发生什么事？为什么？ 小节见礼仪，小节见文明，小节见风度 两位即将毕业的大学同学应聘同一个公司的岗位，同时参加面试。甲、乙同学进入办公室，主管主动为他们倒水，恰巧没有水----- 不巧扫把倒在地上--------- 正值冬天，离开时--------- * 我 整个世界，就剩下孤孤单单的我，还有我不认识他，他也不认识我的陌生人… … 有两个朋友在沙漠中旅行 今天我的好朋友打我一巴掌 我的朋友救了我一命 他们继续往前走，被打耳光的人遇险差点淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下： 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助， 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 管鲍之交 ? 管仲是春秋时期齐国一个贫穷的青年，与朋友鲍叔牙一起做生意。赚了钱，管仲总要多拿一些，鲍叔牙从来不计较。有几次，鲍叔牙听了管仲的建议，生意亏了本，鲍叔牙也不责怪他。后来，两个人分别当了齐国两个公子的谋士，各自为主人争夺王位效力。结果鲍叔牙辅佐的公子小白夺取了王位，他也因功被任命为相国。鲍叔牙在新国王齐桓公面前竭力推荐管仲为官，于是管仲被任命为大夫，并主持齐国政务。 管仲辅佐国王尽心治国，使齐国很快强盛起来，称霸诸侯。当人们称赞管仲政绩的时候，他动情地说： “我的一切都应当归功于鲍叔牙。我多拿钱他不认为我贪心，因为他知道我穷；我的主意使他生意失败，他不认为我无能，因为他知道那是运气不好。”管仲由衷地感叹：生我是父母，知我是鲍叔牙！ 这则故事给我们什么启示？ 真正的友谊不包含嫉妒，当朋友取得某方面的成绩时，我们应该真诚地赞赏他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 无礼的代价 现代社会=礼仪社会 决定应娉成败的关键因素是什么？ 学会倾听的重要意义 1、能使我们更好地与他人沟通 。 2、是扩大人际交往的好办法。 3、会被更多人喜爱，会有更多的谈话伙伴。 学 会 倾 听 帮你成为好听众的5点建议： 1、注视说话人。 2、靠近说话者，专心致志地听。 3、提问 4、不要打断说话者的话题 5、对说话者使用的人称——“您”和“您的” 有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎麽搞的，该来的客人还不来?”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的罗?”於是悄悄地走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎麽这些不该走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。 最後只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说:“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为发火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了。”说完，头也不