毕业设计开题报告表毕业设计题报告表.doc

附件3： 武汉工业学院毕业设计（论文）学生开题报告表 课题名称 广东省河源市科技路道路设计 课题类型 设 计 课题来源 自 拟 导 师 王富 学生姓名 李昌洲 学 号 060606216 专 业 交通工程 一、调研资料的准备 一份优秀的毕业设计，不仅仅要有创新的设计理念，而且更重要的是要有充分的理论依据和调研资料。此次设计的调研资料主要来自一下几个方面： （一）、图书馆资源。图书馆有大量的学术期刊、著作、各种工程设计规范、手册和众多的学术文献资料，为我提供了毕业设计中需要的理论支持，更重要的是我可以充分利用这些资料，关注相关的最新研究成果，与时俱进。而且，我还可以借鉴国内外权威专家学术研究和分析，及国内外各重点工程的设计理念，从而丰富毕业设计的成果。 （二）、网络信息。随着时代的发展，社会科技水平的提高，现代信息技术，特别是计算机网络迅速发展，信息时代也随之到来。网络为我们的日常生活提供了大量的信息资源。网络的使用极大的拓宽了我获取信息的渠道，我通过网络搜索到与毕业设计相关的信息，并将之筛选加工，为我所用。 （三）、专业知识的回顾。毕业设计肯定要以所学专业知识为基础，只有夯实了基础，万丈高楼才能平地起。为了使得毕业设计过程更加顺利，我对与毕业设计相关的专业课进行了复习巩固，特别是cad、交通工程学、道路勘测设计等课程。只有熟练地掌握了专业知识，在毕业设计过程中才能得心应手、井然有序。 （四）、实习。实践是检验真理的唯一标准，通过实习我加深对专业知识的综合理解。同时结合毕业设计的具体要求，增加了路桥方面的知识，并根据需要丰富和扩大专业知识领域；进一步培养了独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力在几次实习过程中，我了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解相关的施工工艺。同时在工地上可以学到许多书本上学不到东西，比如经验和实践能力等，这些在毕业设计中都能起到相当大的作用。 二、设计的目的和要求 毕业设计是教学计划中的一个重要环节，目的在于培养我们综合运用所学基础理论、专业知识和技能（包括历次的认识实习、和生产实习）解决工程问题的能力。在教师的指导下，我们能独立地、较系统地全面地完成一条或一段公路的技术设计。通过这一环节，可以使我基本掌握公路设计的全过程，学会考虑问题、分析问题、解决问题的方法，进一步巩固已学课程并探讨学习一些新的专业知识，培养我独立工作和解决实际问题的能力，加强查阅参考书（资料）与进一步熟悉、应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力。因此，毕业设计是培养工程师的基本训练，是不可缺少的教学环节，也是毕业前对所学知识的一种较好的总结方式。 三、设计思路和步骤 （一）相关资料的准备 设计道路所在地的实测地形图(比例尺为1:2000)； 规划部门对设计道路的意见：城市次干路，红线宽度为40m； 预测交通量及其组成： 根据交通预测成果，该路段2015和2025年机动车交通量分别为22000和33000辆/日，非机动车交通量分别为3300和4200辆/日交通组成为：机动车：小客车４５％；大客车３％；小货车３０％（其中农用车占１０％）；中型货车１２％；大型货车８％；拖挂车２％；非机动车：自行车６５％；三轮车、板车及其它占３５％。 其它： ⑴ 现有道路路面结构为：机动车道24cmC30水泥混凝土，20cm三灰碎石；40cm三灰土；非机动车道底基层为30 cm三灰土，其余与机动车道相同；路面状况较好，无大的裂缝，局部磨耗层脱落有粒料裸露； (2) 全线均为明渠排水、无照明； (3) 沿线用地情况、现有管线布置情况等详见平面图。 （二）设计内容 （1）横断面设计 根据道路红线宽度以及广州市交通规划部门的要求确定道路等级，横断面的形式，以及车道的布置。 （2）纵断面设计 根据气候分区查出河源市所在夏季炎热冬季温暖区，且降雨量较大，从而确定纵坡的大小，并考虑平纵组合。 （3）交叉口设计 a、正确选择交叉口的类型； b、合理布设交叉口各种交通设施（包括交通信号、标志、标线、导流岛、方向岛等），进行交通组织设计（包括车辆交通和行人交通）； c、交叉口几何设计，确定交叉口各部分的几何尺寸； d、交叉口的立面设计及排水设计。 （4）交通工程设施设计 a、交通管理设施 交通管理设施包括交通标志（种类、作用构造和设置地点）、交通标线（种类、形式、材料和设置地点）以及交通信号灯（式样、构造和设置） b、交通安全设施 交通安全设施主要包括护栏、道路交通标志、道路标线、隔离设施、防眩设施、视线诱导和施工安全设施等。对交通安全设施数量、位置、形式、安装工艺要进行全面考虑，保证交通安全。 c、道路照明 道路照明主要保证车辆和行人在夜间通行的安全，提高行车速度和通行能力，增加运输效率。另