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音乐兴趣小组教案内容:发声练习
教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。
????????? 在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。
教学过程:
一、? 组织教学
听音乐走进教室
教师出示发声曲条。
二、???? 介绍本节内容。
三、???? 发声训练
1、1????? 2 3 4 5? 用:“啊”进行模进发声练习。
2、用“U”来唱12321。
3、小组合作练习: (1)? 1 1 1 1
???????????????? ?(2)? 5 5 5 5
4、结合对话练习: 四、运用歌曲:《柳树姑娘》
?????????????
?? 内容:合唱练习
教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。
????????? 在学习中培养合作能力。
教学过程:
一、???? 组织教学
听音乐走进教室
教师出示合唱视频
二、???? 介绍本节内容。
三、???? 学习小合唱曲《红星歌》
四、???? 指导练习
通过听和唱在了解主旋律的同时,学习轮唱部分。
五、???? 检查指导
六、???? 学唱总结
? 在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。
?
?
?
内容:五线谱的学习
教学目标:通过本次学习使学生掌握五线谱中F调的音阶。
在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。
重点:F调的音阶视唱
教学过程;
一、组织教学
1、出示字母F及电子琴演示F调的音阶。
2、介绍本节内容
二、新知
1、出示五线谱课件,找到F的位置。
2、引导学生推出其它音的位置。
3、画一画音阶
4、唱一唱音5、比赛填音阶练习,
出示课件图。
6、音阶在学习音乐中的作用。
三、活动评价
内容:口琴的学习
教学目标:通过本次学习使学生掌握口琴的音阶及曲目。
在学习中培养学生的音乐学习的兴趣。对小乐器的热爱。
重点:口琴音阶和曲目
教学过程;
一、组织教学
1、出示口琴演奏视频
2、介绍本节内容
二、新知
1、出示口琴图,学生观察。
2、演示口琴的音阶。
3、口琴的演奏技巧
4、吹奏音指导手握姿势的练习。
5、示范曲目,教师示范吹奏
6、音阶在学习口琴在音乐中的作用。
三、总结
?
内容:音乐的特点
教学目标:通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识,能了解音乐的特点。
? 激发学习音乐的热情,懂得音乐是我们生活不可缺少的。
重点:音乐的特点
教学过程;
一、组织教学
1、出示一段电子琴音乐
2、介绍本节内容
二、新知
1、从刚才的电子琴音乐中我们能够在了解音乐的特点
2、聆听不同的音色
? 利用电子琴不同的音色对比音乐的特点。
3、再听从低到高的旋律弹奏来体会音乐的高低之分。
4、在教师的示范中来体会音乐中声音的强弱关系。
5、说一说音乐还有哪些特点?
三、总结
内容:音乐的认识
教学目标:通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识,从知识上情感上进行感受音乐的存大。
? 激发学习音乐的热情,懂得音乐是我们生活不可缺少的一部分。
重点:音乐的发展和特点
教学过程;
一、组织教学
1、出示一段音乐的视频
2、介绍本节内容
二、新知
1、出示不同的音乐作品
2、聆听与感受
3、再听说一说,是哪个国家的音乐作品。
4、讲授不同国家的音乐作品
5、最后听谈一谈我们的体会。
从节奏上,旋律上来说一说。
三、总结
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