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《城南旧事》 —班级读书交流会 一、学习目标： 1、感知林海音平实质朴而又纯真的语言。 2、欣赏插图，由图及文， 练习概括故事内容。 3、重点抓住一个篇章,关注细节， 感受作者童年生活的乐趣， 体会作者对童年、 故乡人情的怀念之情。 4、懂得珍惜童年、珍惜时光。 二、赏图入境，内容回顾 六幅水粉画，请大家根据每幅画面猜一猜这分别写的是哪个故事，说出故事的名字，概括故事的主要内容。 三、深情回忆画面： 在你脑海中久久萦绕的挥之不去的究竟是什么？一个难忘的声音？难忘的画面还是一个眼神？ 四、猜猜他们是谁？ 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 谢谢! * 设计者：庞 婷 婷 3 1 2 5 6 4 目录 冬阳 童年 骆驼队（《城南旧事》序）……1 惠安馆传奇……………………………5 我们看海去…………………………55 兰姨娘………………….……………80 驴打滚儿……………………………100 爸爸的花儿落了……………………115 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 歇后语游戏 插图游戏 (3) 读文悟情 一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！ ——节选自《城南旧事》 五、激烈辩论情节 秀贞到底疯不疯？ 宋妈妈爱不爱她的孩子？ 3、放眼全书，体悟“怀恋” （1）交流时抓住几个送别的场面：雨中送别妞儿和她的“疯子”妈妈、人群中送别朋友“贼”、寒风中送别宋妈回乡下，感受作者隐含心间、诉注笔端的怀恋之情。 4、回忆童年趣事 （1）回忆自己的童年，说说自己难忘的往事。 六：总结读书方法 铭记读书名言 知作者，抓目录。 品文字，谈感受。 *
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