高一物理《力的合成》课件(获奖课件)课件.ppt

高一物理《力的合成》课件(获奖课件)课件.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一物理《力的合成》课件(获奖课件)课件.ppt

3.4力的合成 . 一桶水可以一个人提,也可以由两个人提。 . * F 1 O . F 2 O . F 用两条绳可以吊着的灯,也可以用一条绳吊着。 一个力的作用效果与两个或 者更多力的作用效果相同 . 合力和分力: 当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 力和合成 等效替代 合力 分力 力的合成:求几个力的合力的过程叫做力的合成。 . * F1=4N 0 F2=3N F合=F1+F2=7N 最简单的力的合成问题 两个分力同向相加,方向和两分力相同 . * 两个分力反向相减,方向和较大分力相同 0 F1=4N F2=3N F合=F1-F2=1N 最简单的力的合成问题 . * 思考与讨论 假如这桶水的重量是200N,两个孩子合力 的大小一定也是200N。 现在思考:如果两个孩子用力的 大小分别是F1和F2,F1和F2的两 个力大小相加正好等于200N吗? 当分力互成角度时,应该怎样求出它们的合力的大小和方向呢? . * 探究力的合成方法 A、怎样使分力F1和F2的作用效果与合力F的作用效果相同? B、用什么方法确定分力F1和F2及合力F的大小和方向?实验 过程中需要记录哪些实验数据? C、怎样可以直观简洁地描述 力的大小和方向并进行比较? O F A F2 F1 O A . * 求两个力的合力时,可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这叫做力的平行四边形定则。 F2 F合 · F1 O 平行四边形定则 . 例题:力F1=45 N,方向水平向右,力F2=60 N,方向竖直向上.求这两个力合力的大小和方向. F O 53o F1 F2 . 两力大小均为30 N,方向间的夹角为120°。 求这两个力合力的大小和方向. 举一反三 F1 F2 . * F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 将任两力合成,再与其它力合成,直到求出最终的合力。 讨论:如果有两个以上的力作用在一个物体上,怎样求合力? . * 思考与讨论 学习了力的平行四边形定则求合力的方法后,请考虑: 如果两分力F1 F2的大小不变,当它们夹角在00和1800 之间变化,合力的大小是怎样变化的? 你能不能总结出合力大小的取值范围? 0 . * . 合力与分力间夹角θ的关系: 夹角θ越大,合力就越小: 合力的取值范围:|F1-F2| ≤ F合≤ F1+F2 思考:合力是否一定比分力大? F合可能大于、等于、小于 F1、F2 . *

文档评论(0)

liuxiaoyu92 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档