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五年级语文下册线上线下第三单元复习衔接课
教学目标
1、感受汉字的趣味，了解汉字文化
2、学习搜集资料的基本方法
3、学写简单的研究报告
教学重难点：学写简单的研究报告
教学用具：ppt课件
教学时间：一课时
教学过程
一、导入新课
1、汉字是我国的通用语言文字，是我们的文化瑰宝，今天我们就一起去了汉字王国，去感受汉字的魅力。
2、板书课题。
二、了解汉字文化
1、我们可以从哪些方面了解汉字呢？（猜字谜、古诗词、歇后语、对联、故事等）
2、其实还可以从更多的方面了解汉字（扇面，剪纸，印章，汉字的演变，最早的汉字甲骨文、书法等）
三、搜集整理资料的方法
1、通过阅读书籍了解信息
2、通过上网检阅了解信息
3、可以请教别人了解信息。
四、研究报告
1、什么是研究报告？
2、研究报告分为哪几个部分？
3、分享同学的研究报告，小组内相互朗读作品并相互修改，师生相互修改。
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