2020年部编版四年级语文下册《绿》练习及答案.pptx

部编版四年级语文下册《绿》练习 诗歌主题： 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的 小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色，是生命 的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿 的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力!10 绿课时练 一、根据拼音写词语。 ） jiào liàn （ ） mò shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī （ ） （ ） （ 二、仿照例子，写词语。 绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 ） （ 第 1 页 共 5 页 ） 三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。 安 （ ） （ ） 军 （ 四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。 （ ）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。 （ ）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。 五、仿照样子，写词语。 绿得发黑 六、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号） 集中：①把分散人、物或事集合在一起；② 把意见、经验等归纳起来。 集中众人的智慧才能无敌于天下。 （ ） 烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 （ ） 交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插 但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（ ） 他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。 （ ） 晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（ ） 七、理解句子的含义，填空。 到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。 ）。 这里写到绿的不同层次的词语有：（ 你还知道哪些绿：（ ）。 指挥 教 练 【答案】 一、墨 水 瓶 交 叉 二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 军 挥（指挥） 辉（光辉） 三、安 按（按时） 案（方案） 四、1.③ 2.② 五、红得发紫 白得透亮 紫得发黑 六、1.② 2.① 3.② 4.① 5.③ 七、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.碧绿,油绿,青翠,葱 10 《绿》练习 一、辨字组词。 蹈（ ） 练（ ） 叉（ ） 按（ ） 稻（ ） 炼（ ） 又（ ） 案（ ） 二、写出下列词语的近义词。 交叉（ ） 节拍（ ） 整齐（ ） 飘动（ ） 重叠（ ） 指挥（ ） 集中（ ） 出奇（ ） 三、按要求改写句子。 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句） 所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句） 四、读下面的短文，完成练习。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的…… 第 2 页 共 5 页 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥（huī）， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 按要求写词语。 从文中摘抄出表示“绿”的词语。 _ 再仿写两种绿。 橄榄绿 绿 绿 2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处 3．文章中的“绿”指的是 A.红、绿、蓝中的绿颜色 B．绿色的墨水瓶 第 3 页 共 5 页 C．生命的颜色，生命的象征 4．仿照诗歌的第 3 小节写几句话。 五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一写。 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 参考答案 一、蹈（舞蹈） 练（练习） 叉（交叉） 按（按照） 稻（稻田） 炼（锤炼） 又（又是） 案（答案） 二、交叉（交织） 节拍（节奏）整齐（划一）飘动（飘荡） 重叠（重复） 指挥（指示）集中（会和）出奇（稀奇） 三、1.绿飘动。 2.春天把所有的绿集中在一起。 四、1.（1）墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿 （2）苹果绿；草绿 2．河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的…… 3．C 4．草儿是绿的，柳儿是绿的，大地是绿的，天空也是绿的。 五、春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出 了细细的柳丝，上面缀洁了浅绿色的嫩叶；小草展开淡绿色的叶子，带着泥土 的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠， 探出了小脑袋。