统编版小学语文四年级下语文期中测试卷.docx

四年级语文试卷（共 100 分） 一、判断题（共 30 分，每题 2 分）（对的在括号里打“√”，错的 打“×”） 《四时田园杂兴》的作者是范成大，题目中的“兴”读 xìnɡ，“杂兴”的意 思是随兴而写的诗。 ( ) 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“乐”这里读 lè，作者是辛弃 疾，整首词展现了悠闲和谐的农家生活画面 。 （ ） 桃花水像一匹明洁的丝绸，（映照 映衬）着蓝天。这句话选择“映衬”更合 适。 （ ） “蜓”字的读音是 tínɡ，第七笔是“撇”。 （ ） 《飞向蓝天的恐龙》一课中有不少语句表达很准确，如“科学家们希望能够全 面揭示这一历史进程”，这里的“全面”一词不能去掉，因为它能体现表述 得准确、严谨。（ ） 《猫》开篇写“猫的性格实在有些古怪”，《母鸡》开篇写“我一向讨厌母鸡”， 所以作者并不喜欢这些小动物。 （ ） 人们常用“老黄牛”来比喻默不作声，踏实工作的人，用“铁公鸡”来形容吝 啬钱财，一毛不拔的人，这两个词语都有表扬赞赏的意思。（ ） “它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒。”这句话中的冒号的作用是引出解释或说明。（ ） “几场春雨过后，你常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这 句话运用了拟人的修辞手法，写出了春笋的可爱和数量之多。 ( ) “这样的一只母鸡难道不伟大吗？”用了反问的修辞手法，表达了肯定的意 思：这样的一只母鸡很伟大。 （ ） “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”描写的是雪花。（ ） 课文中有一些语句表达了作者的思想感情，比如《天窗》中，“小小的天窗 是你唯一的慰藉”，让我们体会到天窗给孩子们带来的快乐。 （ ） 13.在阅读文章时，如果遇到不懂的问题，我们就要想办法解决，比如联系上下 文，结合生活经验来解决；也可以查资料；或是请教别人。 （ ） 我们汉语中有很多同音字要注意区分，如：“骏马、英俊、严峻”，这几个 词中没有错别字。（ ） 我们在横格纸上书写一段话时，为了书写更美观，一般字距要比行距小，字 的大小基本一致，两边留的空白大致相等。 （ ） 二、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（共 51 分，每小题 3 分） 16. 下列词语中有错别字的一组是（ ） A. 蝙蝠  老莺 B. 慰藉  朦胧 C. 遭殃  讨厌 17.下列划线的字读音有错误的一组是（ ） A. 挣扎（zhá） C. 膝盖 （xī）  应和（ hè） B. 胆怯（qiè）  隧道 （suí）  乒乓（ bīng） 18.下列关于诗歌的描述不正确的是（ ） 诗歌读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。 诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 诗歌一般把道理蕴含在故事中，表面是在讲一个故事，其实是为了讲明道 理警示世人。 19.下列诗词朗读时节奏划分有误的一项是（ ） 儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。 茅檐/低小，溪上/青青草。 梅子/金/黄杏/子肥，麦花/雪/白菜/花稀。 20.“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是（ ） 说的。 A. 朱光潜 B. 艾青 C.巴金 21.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。这句话在介绍时用 了（ ）方法。 A. 打比方 B. 作比较 C.列数字 22.选择解释正确的一组（ ）。 “漫”字的解释有： ① 水过满，漾出来；引申为淹没 ② 没有限制，没有 约束； ③ 满，遍。“永不漫灭”中“漫”的意思是 ，“漫山遍野” 中“漫”的意思是 ，漫不经心中“漫”的意思是 。 A. ①③②  B. ①②③  C.③②① 23.乌塔说：“我也是家里的宝贝。”改为转述句正确的是（ ） 乌塔说：“她也是家里的宝贝” 乌塔说，她也是家里的宝贝。 乌塔说，我也是家里的宝贝。 24.下列句子中，没有语病的是（ ） 在班会上，她首先第一个发言。 夏天的北京是一年中最美丽的季节。 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 25.下列关联词语用法错误的是（ ） 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 因为附近的石头上有妇女在捣衣，所以它们从不吃惊。 听到鸡的叫声，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 26.“桃花一簇开无主”的后一句是（ ） 春光懒困倚微风 。 黄师塔前江水东。 可爱深红爱浅红？ 27.艾青在《绿》中这样描写绿——到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、 （ ）绿得发黑、绿得出奇。 A. 翠绿、淡绿、粉绿…… B.翠绿、粉绿、淡绿…… C. 淡绿、翠绿、粉绿…… 28.《宿新市徐公店》的作者是（ ），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了 儿童追蝴蝶的活泼情态。 杨万里 杨万里 范成大  篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 儿