《物态的变化》精讲.ppt

* * 1、 △分离液体， 2、蒸发致冷： 五、汽化液化现象的应用 △制冷机（冰箱、柜） △汗液使人体降温 △洒水使环境降温 △狗调节体温 △分离气体， △制蒸馏水等。 3、解析“白气”现象 △打开冰箱门冒出白气。 △撕开冰棍包装纸时冒出白气。 △冬天在北方的户外呼气时呼出白气。 △烧开水时壶嘴喷出白气。。 水蒸气遇冷放热液化形成小水珠；后 来白气不见了，因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。 原因： 4、解析“出汗”现象 △从冰箱内取出装了液体的瓶子，瓶子会出汗。 △洗澡时，洗澡房中玻璃镜子会出汗。 △冬天从户外进入房子时，眼镜片会出汗。 原因： 瓶子，镜子，眼镜片原来在温度低的环境中温度低，后来遇到了温度高的水蒸气，水蒸气放热被液化了，所以它们就会“出汗”了。 六、升华和凝华知识的应用 ☆ 解析自然现象 △樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积变小直至消失了 。 △冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成小冰粒而成的 △灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。 △结了冰的衣服变干了。 △樟脑体积变小 △冰箱内结霜 ☆生活与生产中的应用。 以使用干冰（固态二氧化碳）为例 △干冰升华使运输中对食品降温 保持新鲜程度。 △人工降雨 △制造舞台烟雾 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 书利华教育网您的教育资源库 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 熔化 冰山 蒸发 水蒸气 霜 凝 华 水 露 云 雨 雪 凝固 液化、凝华 液 化 凝 华 液 化 水 冰 11. 某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是 ( ) A．37℃和39℃ B．37℃和38℃ C．38℃和39℃ D．37℃和37℃ C 12.用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列哪种现象？ ? （ ） A. 凝固 B. 升华 C. 凝华 D.先升华后凝华 B 5. 小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾. （1）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？ a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。 b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。 c.将A中水换为比水沸点高的液体。 d.给A中水加盐，提高水的沸点。 不会 小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 tA/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 tB/℃ 90 92 94 96 96 96 96 96 （1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。 90 92 94 96 98 100 1 2 3 0 4 5 6 7 T/℃ tA tB t/min （2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是_______℃，B的沸点是_______℃；在沸腾过程中A的温度_______，B的温度_______（选“升高”，“降低”或“不变”） （3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”） （4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情 况如图甲、乙、丙、丁所示，则：在A、B中水沸腾前，气泡上升情况是_______图。 在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_______图。 丁 甲 乙 丙 不变 不变 98 96 小于 甲 乙 生活中常见的物态变化现象 1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—— 2、雾的形成—— 3、露的形成—— 4、霜的形成—— 5、用久日光灯管变黑—— 6、冰啤酒瓶“冒汗”—— 7、用久的电灯的灯丝变细—— 8、天空中云的形成—— 9、舞台上抛洒干冰使水蒸气形成的白雾—— 10、冰棒冒“白气”—— 11、烧开水时，水面冒出的“白气”—— 12、冰棒纸上结的“霜”—— 液化 液化 液化 凝华 先升华后凝华 液化 升华 液化 先升华后液化 液化 先汽化后液化 凝华 1、霜的形成： 。 2、烧开水看到的白气