2019 2020高中地理第四单元自然灾害的成因第2课时常见自然灾害的成因课件鲁教版.ppt

第 2 课时 常见自然灾害的成因 课标阐释 激趣诱思 1 . 运用案例 , 了 解自然灾害及 其常见类型。 ( 综合思维、 地 理实践力 ) 2 . 运用图表等 资料 , 说明常 见自然灾害的 成因。 ( 综合思 维、地理实践 力 ) 1998 年我国长江、 嫩江、 松花江等流域发生洪水 , 全国有 29 个省区市不同程度受灾 , 受灾面积达 0.212 亿公顷 , 受灾人口 2.23 亿人 , 死亡 4 150 人 , 倒塌房屋 685 万间 , 直接经济损失达 1 660 亿元。 自主预习 自我检测 一、洪涝灾害 1 . 概念 河湖水位超过滩地或堤坝高度而发生的 溢流 现象或堤坝溃决导 致的水流下泻称为 洪水 。 若洪水冲毁道路、房屋、农田等 , 就会形成 洪灾 。 若洪水或者雨水集聚 , 淹没城市或者乡村 , 就会形成 涝灾 。 洪涝灾害是 洪灾 和 涝灾 的总称。 2 . 洪水是多种自然和 人文因素 共同作用的结果 ; 洪灾的形成多与 地势高低有关。 自主预习 自我检测 3 . 危害 (1) 淹没农田、聚落等 , 破坏交通、通信、水利等基础设施 , 造成 人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 (2) 引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题。 (3) 人口越密集、经济发展水平越高的地区 , 洪涝造成的损失越大。 4 . 我国洪涝灾害的空间分布 ( 读图 4-1-8) 我国洪涝频繁且灾害严重 , 主要分布在 东部季风区的大江、大河 的中下游平原 。 自主预习 自我检测 链接生活 我国洪涝灾害严重的原因是什么 ? 提示 : (1) 自然原因 : 我国降水集中程度高 , 季风气候不稳定 , 降水的 年际变化大。 (2) 人为原因 : 破坏植被、围湖造田等不合理的人类活动造成河道、 湖泊淤积。 自主预习 自我检测 二、滑坡、泥石流 1 . 滑坡、泥石流的概念、形成条件及危害 项目 滑 坡 泥 石 流 概念 山地斜坡上的土层或岩 层 , 在 重力 作用下沿一定 的 软弱面 整体下滑的现 象 山区沟谷中大小混杂的 松散固体 物质 和 水 的混合物 , 在 重力 作用 下向下快速运动的特殊洪流 形成 条件 不稳定的山坡 形态 、 岩土 软弱面 、触发因素 大量松散的 堆积物 、较大的 沟谷 坡度、突发性巨大水流 多发 区 山地丘陵区和 工程建设 频繁的地区 暴雨 频发的山区 危害 摧毁桥梁、 道路、 房屋 , 堵塞 河道 , 埋没 农田 , 给人民生命财产 造成巨大损失 自主预习 自我检测 2 . 滑坡、泥石流的成因 易误辨析 滑坡与泥石流的异同点有哪些 ? 提示 : 相同点 : ① 主要发生在山地地区 ; ② 重力作用下在斜坡上运 动 ; ③ 人类活动可诱使其发生 ; ④ 破坏力极强。 不同点 : ① 运动物质的体积大小不同 ; ② 泥石流形成必须有水的 参与。 自然因素 : 地形、降水、植被覆盖率、地面物质组成等 人为因素 : 对植被的破坏、不适当的开挖与堆积 , 都可能触发或者加剧滑坡、泥石流 自主预习 自我检测 1 . 判断题 (1) 洪涝灾害是洪灾和涝灾的总称。 ( ) (2) 地震可能会诱发滑坡灾害。 ( ) (3) 我国西北地区松散物质多 , 是泥石流多发区。 ( ) (4) 滑坡和泥石流都可能造成重大的人员伤亡。 ( ) 答案 : (1) √ (2) √ (3) × (4) √ 自主预习 自我检测 读下图 , 完成 2~3 题。 某历史时期长江流域发生洪涝次数 2 . 图中洪涝次数最多的河段是 ( ) A. 川江河段 B. 长江下游河段 C. 荆江河段 D. 金沙江段 自主预习 自我检测 3 . 该河段洪涝灾害多发的主要原因是 ( ) ①上游支流多 , 呈扇形水系 ②流量季节变化大 ③河道弯曲 , 水流不畅 ④人们砍伐森林 , 围湖造田 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 解析 : 第 2 题 , 读图可知 , 洪涝次数最多的河段是长江中游的荆江河 段。第 3 题 , 荆江河段河道弯曲 , 水流不畅。人类的乱砍滥伐 , 造成水 土流失 , 泥沙淤积河道 , 河床