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2013 年辽宁省高考满分作文
一、原题回放
阅读下面材料,按要求作文:60 分。
一位年轻人事业无成非常郁闷,海滩上他遇到一位老人:“为什么我每天辛辛苦苦工作
却得不到别人的尊重?”。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。
老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。老人说:“一个人,只有成为
珍珠才能得到别人的认可。”
“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”
请根据材料,自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;
不得脱离材料内容和含义范围,不得套作,不得抄袭。
二、【思路导引】
立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。材料中有两个关键句:一是“一个人,
只有成为珍珠才能得到别人的认可”;二是 “可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到
人们的尊重吗?”
材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立
意角度:一粒沙子,即使成不了珍珠,也自有其不容抹煞的价值。
首先,沙子自有沙子的价值,哪段路,哪栋楼,哪条河床„„少的了沙子的默默奉献与承
担?
更何况,哪粒珍珠当初不都曾是沙子?
沙子而又成为珍珠,需要 “蚌病成珠”,需要极好的机遇,亦需要太多的孕育和磨砺;
能成为珍珠当然美好,然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。太多的沙子没有成为珍珠的幸运,
但难道它们就毫无价值么?
沙如此,人亦然啊。
人,当然要胸怀大志,追逐梦想——成名成家,出类拔萃,闪光耀眼,令人尊重、羡慕、
敬佩;但如果没有机会,能成为铺路之料,建楼之物,也不错。
无论做什么,人人生而平等。只有职业分工不同,没有高低贵贱之分。不要过分追逐、
羡慕、“敬仰”名人,他们也曾是普通人。
好材料有:
1.记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲
赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
2. 泥土
——鲁藜
老是把自己当作珍珠
就时时怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路[1]
3.爱因斯坦曾经说过:“对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他
对整个人类的责任感,以替代我们目前这个社会中对权力和名利的过度赞扬。”
三、【例文】
果实才是最好证明
不知何时,院子里长出了一棵小树,青青的杆,细细的叶,主人说不出它的名字,每有
人来,便请教。一位乡下朋友路过,说:“看叶子就知道,这是一棵李树。”过了几年,小树
1
渐渐长高,见多识广的老农站在树下,对主人说:“你们有樱桃吃了,你看,这是一棵樱桃
树。”到了又一个春天,小树开出了茂盛的花,大家都附和,以为是棵樱桃树了。但最后,
小树上却挂满了一枚枚精致的胡桃。
这是一个典型的耐人寻味的故事,很多人都知道。一棵树曾多次地被人张冠李戴,从李
子到樱桃,再从樱桃到胡桃,最后,还是它自己,用最最原始也是最最有力的方式,一枚枚
小小的果实,向世人证实了自己的身份。
女孩,原是一所乡村小学的老师,后来被选拔到局机关工作。一时间,众说纷纭,有人
说她家里有钱,找了不少人,花了不少钱才调上来的;有人说她父亲后台硬,猜测某某领导
某某长是她的亲戚;更有甚者,说她长得漂亮,深得某权贵常识,才一路顺风。女孩从来不
与人争辩,一笑了之。不久,一次偶然的万人技能大赛,市级的,机关谁也不敢报名,女孩
却提出想去试试。不鸣则已,一鸣惊人,女孩力挫群雄,夺得了第一。镁光灯闪照着女孩,
领导接见,单位嘉奖,真金白银的。所有的流言蜚语,在女孩耀眼眩目的成功面前,不攻自
破。
身边有些人,总抱怨自己不如人。别人提拔重用,他总是牢骚满腹,甚至于质问领导:
为什么是他不是我?可是,你会什么呢?你做出了什么呢?你有多少论文与业务成果?现代
化的办公设备你不会用,简单扼要的公文你不会写,一件日常工作交给你只会拖沓与推诿,
除了传统那一套,钻营人际关系耍点小权术卡要点小东西,扪心自问,你付出了多少,你有
过怎样的努力?时代在进步,社会在阳光,正如网友们所言,这年头出来混是要付出代价的,
滥竽充数没有点真本事
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