专12风险管理工新精品商管理本科班教学大纲鹿尧.doc

山东英才学院Shandong Yingcai University 山东英才学院 Shandong Yingcai University 《企业风险管理》 教学大纲 编写单位： 经济管理学院 编写人： 鹿尧 审核人： 李众宜 编写时间： 2013.10.30 山东英才学院教务处编制 二O一三年十月 《企业风险管理》课程教学大纲 课程代码课程名称 企业风险管理 课程类别 专业课 学分 1分 总学时 16学时 实践课时比例 适用对象 工商管理本科学生 先修课程 《财务管理》 一、课程性质、地位和作用 课程性质 《企业风险管理》这门课程的性质是：选修课。 风险管理是为培养和检验学生风险管理基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。该管理科学，可以帮助经济单位通过成本效益分析，对于所面临的各种风险，做出客观而较为科学的决策，以降低风险成本，节约经营费用，并获得最大的安全保障。 课程地位和作用 课程地位：风险管理的相关理论不仅为经济类、管理类学科本科专业教学所必需，同时，它还是相关学科、后续学历教育和职业培训所特别关注的领域。风险管理对每一个企业来说都很必要，我们国家也越来越重视企业的风险管理制度。所以，非常有必要在学校里开设这门专业选修课。 作用：通过本门选修课的学习，使学生能比较全面系统的掌握风险管理的基本理论、基本知识和基本方法，认识风险管理过程，了解常见的企业风险，包括财务风险、经营风险、金融风险等，并能进行风险管理决策。 二、课程目的与要求 课程目的 为了加强和规范企业管理，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益，企业应当对本公司项目风险进行有效性的评价及管理，通过成本效益分析，对于所面临的各种风险，做出客观而较为科学的决策，以降低风险成本，节约经营费用，并获得最大的安全保障。 课程要求 1. 全面系统的掌握风险管理的基本理论、基本知识和基本方法，认识风险管理过程，了解常见的企业风险，包括财务风险、经营风险、金融风险等，并能进行风险管理决策。 2.结合课外书、报纸、电视、刊物、因特网学习，要有意识的关注经济生活中发生的大事，试着利用讲授的专业理论知识，能找出并会分析企业各项风险问题，进而帮助企业完善风险控制及管理。 三、教学内容及要求 第一章教学内容 第一章 企业风险管理概述 引导案例 “微软离破产永远只有18个月” 第一节 风险的内涵及种类4 包括风险的含义、要素、特征及分类。 第二节 企业风险的形成及类别13 企业风险的形成以及风险的类别，并根据美国通用汽车案例进行分析，判断该案例中的风险类别，并分析形成的原因。 第一章教学难点 如何判断风险的类别。 第一章教学重点 1.企业风险形成的原因。 2.利用案例学习如何判断风险的类别。 第二章教学内容 第二章 企业风险管理 引导案例 索尼宣布召回10万个笔记本电脑电池 第一节 企业风险管理的发展阶段 企业发展的阶段主要包括安全生产阶段、保险阶段、资本结构优化阶段以及最终的企业全面风险管理阶段 第二节 企业风险管理的概念 企业风险管理的各种观点以及概念：风险管理是研究风险发生规律和风险控制技术的一门新兴管理科学，是指风险管理单位通过风险识别、风险衡量、风险评估和风险决策管理等方式，对风险实施有效控制和妥善处理损失的过程。风险管理作为一门新兴学科，具有管理学的计划、组织、协调、指挥、控制等职能，同时又具有自身的独特功能。 第三节 企业风险管理的目标 分为损前目标和损后目标 第四节 企业风险管理组织体制 组织体制主要指风险管理组织结构和风险管理组织结构关系。 第五节 企业风险管理的基本程序 首先进行风险识别然后衡量风险大小，根据风险的大小分别处理各种风险，最后还要进行风险检查和风险评价。 第二章教学难点 利用索尼案例学会风险处理的步骤。 第二章教学重点 风险管理的目标以及风险处理的步骤。。 第三章教学内容 第三章 流动资产风险管理 引导案例 刘姝威600字打碎蓝田神话 现金管理 现金收付风险是指企业在生产经营循环中，无法按时回收到期的货款，或无法及时偿 还到期的债务的可能性。现金收付风险来源：客户信用、延期付款策略、管理制度漏洞、资金短期投机性流动等。 应收账款管理 信用风险（credit risk）是指在经济交往中，权利人与义务人之间由于一方违约或违 法致使对方遭受经济损失的风险。常见的信用风险有两类：一类是债务人不能或不愿意履行债务而给债权人造成损失的风险；另一类是交易一方不履行义务而给交易双方造