人教版初二物理上册一、熔化和凝固.docx

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2020-10-27 发布于天津
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熔化和凝固教材分析本节内容的编排体现了以下特点一是突出了从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念二是强调了过程与方法即注重学生能力的培养由探究冰松香熔化和凝固的特点和熔化凝固的应用两部分组成首先由长江源头各拉丹东雪山正在消融的冰凌两幅图片引入熔化和凝固然后通过探究冰松香熔化和凝固的特点得出规律最后引申到熔化和凝固在生活和生产中的应用一设计理念从生活走向物理从物理走向社会从生活中的现象引入熔化和凝固概念通过实验探究熔化和凝固的特点总结规律及时引导学生走向社会了解熔化和凝固的应用在合作探究过程中培养

熔化和凝固教材分析：本节内容的编排体现了以下特点：一是突出了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。二是强调了“过程与方法”，即注重学生能力的培养。由探究冰、松香熔化和凝固的特点和熔化、凝固的应用两部分组成。首先由长江源头各拉丹东雪山，正在消融的冰凌两幅图片引入熔化和凝固，然后通过探究冰、松香熔化和凝固的特点得出规律，最后引申到熔化和凝固在生活和生产中的应用。一、设计理念： 1、从生活走向物理，从物理走向社会。从生活中的现象引入熔化和凝固概念，通过实验探究熔化和凝固的特点，总结规律，及时引导学生走向社会，了解熔化和凝固的应用。 2、在合作探究过程中，培养学生