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Unit 5 Do you have a soccer ball?
Period One
【学习目标】
1、掌握本节课的单词和短语
2、学会句型 Do you have -----? 以及其回答 Yes, I do. /No, I don ’t.
【学习难点】 :学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
【学习过程】 :
一、知识链接
翻译下列球类的中文名字。
1、basketball 2 、 soccer 3 、volleyball
4、tennis 5 、 ping-pong 6 、 baseball bat
模仿例子写出相应的句子。
I have a computer game. Do you have a computer game?
I have a baseball bat.
I have a schoolbag.
I have a dictionary.
【课堂导学】
一、自主学习
学习任务一 : 熟练掌握本节课的词汇短语。
过程:
1)个人试读,组内相互纠正发音。
2)教师领读,学生纠正自己的发音
3)自己 读并记住汉语意思,组内检查。
4)小组竞赛,看谁记的快而多。
学习任务二 : ( 1)认真观察 1a 的图画,将单词与图中物品搭配,小组讨论并核对答
( 2)听录音,完成 1b,小组核对答案
学习任 务三 : 熟练运用询问人与物所属关系的句型
Do you have ----?
及回答
Yes, I do. /No, I
don't.
1、看图片 1a,引入 A:Do you have a Ping-Pong ball?
B:Yes, I do. /No, I don't.
2、利用 1a 中物品来练习句型 Do you have----?Yes, I do.No, I don't.
3、小组竞赛看谁练的快而多。
【考点工具箱】
1. — Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗?
— Yes, I do.是的,我有。
(1) 这是一个含有实义动词的一般疑问句,其结构为“助动词 Do (Does) + 主语 + 动词原形 + 其
他?”。其中 have 意为“有”, do 为助动词,帮助实义动词构成一般疑问句和否定句,没有实际意义。如:
Do you have a pencil?
你有一枝铅笔吗?
(2) Do you have ...?
的肯定回答用
Yes, I do.
,否定回答用
No, I don
’t.
。如:
— Do you have a sister?
你有一个姐姐吗?
— Yes, I do.
是的,我有。
/ No, I don
’t.
不,我没有。
2.have
作动词,意为“有”,强调“所属关系”,其第三人称单数形式是
has。如:
I have a new computer.
我有一台新电脑。
He has a blue bike.
他有一辆蓝色的自行车。
[
拓展 ] have
的其他用法:
意为“吃;喝”,与表示一日三餐、食品、饮料等的名词或代词连用。如:
I want to have a cup of juice. 我想喝一杯果汁。
意为“从事;进行”。如:
have a look 看一看; have a walk 散步; have a swimming 游泳
意为“借用”。如:
May I have your pen? 我可以借用一下你的钢笔吗?
意为“买”。如:
Let ’s go and have some tea. 咱们去买些茶吧。
意为“邀请”。如:
Thanks for having me to yo ur party. 谢谢你邀请我参加你的聚会。
【当堂检测】
基础达标 试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子。
1) 我没有足球。 soccer , do
______________________________________________________________________
2) 你有棒球吗? have, baseball
________________________________________________________________________
你有电脑游戏吗? have, computer game
________________________________________________________________________
能力提升 按要求改写句子
1)I have a nice book.( 改为否定句 )
_________________________
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