碧海学校科技节活动方案 (1).docVIP

碧海学校科技节活动方案 一、指导思想： 　　 深入贯彻“科教兴国”战略，推进科学素质教育，进一步培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，关注身边的科学现象、科学知识，并将它们有效利用，服务于生活，推进素质教育的深入发展。 二、活动主题：科技让生活变得更美好 三、活动时间：2014年11月24日至12月24日　　 四、参加对象：全体师生 五、活动内容：　　 1、前期热身活动（11月24日-11月28日）　 ① 看一场科普电影 相比较枯燥的课堂知识灌输，科普电影的欣赏更能够激发学生们浓烈的学习兴趣，营造浓郁的科学氛围，促进他们从小爱科学、学科学、用科学，关注身边的科学现象、科学知识。因此决定在科技节前期热身活动中组织看一场科普电影的活动，拓宽学生的知识面，营造浓郁的科学氛围。 由科学教研组选取科普动画片《海尔兄弟》的第2集海上遇险、第3集火山岛、第6集马尾藻海、第8集极地风暴放在内网05/上，任课教师或者班主任可在内网中进行下载后组织学生进行观看。建议可以在空闲时段分多次观看。 ② 讲一个科学故事　　 就像海尔兄弟的故事一样，学生将发生在自己身边的科学故事或者通过看书、上网了解到的科学故事讲给其它同学们听。故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这次活动中去。再让学生谈谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的在这个故事中有什么收获。 2、展示活动和现场比赛活动　　 ① 萌宠展示活动 活动目的：增加学生对不同动物有着不同生活习性的认识，认识到动物是有生命、有感情的，可爱的它们需要我们的爱护。 它的一生，几个月或者几年 也许它只是你生活的一部分 但你却是它生命的全部 爱，就爱它一辈子 不抛弃，不放弃 活动时间：11月28日（星期五）。 参加对象：1-4年级全体学生。 活动细则： 展示的宠物品种不限。可以是小狗、小猫，也可以是小鱼、小虾，还可以是蟋蟀、蜗牛等。 要求宠物要放在鱼缸、笼子、盒子等容器当中，不会与其它同学的宠物接触。笼子外请贴上一张纸，包括主人的班级姓名以及对宠物的简单介绍。 3、在11月28日（星期五）早上将自己的宠物带入学校并放在科技楼一楼大厅进行展示和评比（注意不要带去教室），下午放学时再带回家。 4、欢迎所有师生前来欣赏，受欢迎的小宠物和它的主人将被评选为“最 萌宠物”和“萌宠小达人”并颁发奖状。 ② 植物角展示活动 活动目的：增加学生对不同的植物有着不同生长需求的认识，提高花卉养殖技巧，认识到植物也是有生命的，美丽的它们需要我们的爱护。 活动时间：11月28日（星期五）班队课。 参加对象：1-4年级全体师生。 活动细则： 1、即日起学生自发带植物放置在班级的植物角，并学习这些植物的生长需求有何不同，进行精心照顾，感受植物的蓬勃生命。 2、11月28日班队课时在班主任带领下将班级植物角中的植物搬到雏鹰广场指定位置进行展示。由全体师生进行投票，根据票数高低在全校27个班级中选出18个“绿色班级”并颁发奖状。 投票箱请由各班自行准备（能装选票的容器即可）并放在自己班的植物前方。选票会在班队课前分发至各班。 请各班派两位学生在活动结束后将投票箱搬至科技楼一楼大厅并辅助进行票数统计。 ③ 科学幻想画展示活动 活动目的：提高学生的创新思维能力，丰富学生的想象力，促进它们关注生活及生活中蕴含的科学知识，善于发现问题并利用已有的科学知识努力解决问题，促进科学知识与实际应用的联系性。提高对科学知识和科技创新的学习兴趣，渗透科技服务生活、改变生活的理念。 活动时间：即日起至12月5日（星期五）。 参加对象：1-4年级全体学生。 活动细则： 1、同学们根据“科技让生活变得更美好”的主题，利用绘画的形式表现出未来人类生产、生活情境。 2、作品纸张不限，画种不限，素描、水彩画、蜡笔画、国画等皆可。 3、各班在12月5日（星期五）之前推选2幅以上优秀作品至应丽波老师处（7办，教学楼四楼西侧）。推选出来的优秀作品将评选出一、二、三等奖各若干名贴出展示。 ④ 航模比赛 活动目的：运用自己的科学知识、创造力和动手能力，自己动手制作一架模型飞机（可以是纸飞机，也可以是橡筋飞机或者电动飞机等）。通过对其进行不断的改良和试飞，提升对航天科技的兴趣爱好和探索精神。 活动时间：12月12日（学期五）班队课。 活动地点：操场 参赛对象：三年级每班推选4名同学。 活动细则： 1、各班在12月12日之前选出4架飞行时间最久的飞机，派它们和它们的主人参赛。 2、参赛人员在12月12日（学期五）的班队课上至操场进行比赛，其它同学可以到场进行观赛。 3、比赛分三组同时进行，由三位老师分别进行计时。参赛人员排队依次进行放飞，飞机离手开