初中化学_第三单元 物质构成的奥秘教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * 人教版 九年级化学 01 02 03 04 目录 考情分析 考点梳理 典例精析 备战演练 考情分析 知识点 2014年 2015年 2016年 2017年 2017年题号 分子和原子 2 2 2 5 3、21(1、2) 原子的结构 4 2 2 2 11 元素及元素周期表 5 2 4 6 19、23 物质的分类 3 4 2 3.5 2、16、25(1) 分值 14 10 10 16.5 　 学习目标 1. 能用微观粒子(分子、原子)的观点解释生活中某些现象。 2. 认识物质的多样性和微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，知道三种粒子之间的相互关系及原子的内部结构。 3. 认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号， 知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。 复习教材:P47—66页 考情分析 元素周期表 元素 物 质 原子 离子 分子 原子核 核外电子 质子 中子 相对原子质量 元素符号 从宏观组成（元素） 到 微观构成（分子、原子、离子） 1．元素与物质、微粒间的关系 考点梳理 观 拓普学堂 微课 分解 + 组合 氧化汞受热分解的微观示意图,你能获得哪些信息？ O Hg O Hg Hg Hg O O O O Hg Hg 分 子 破裂 原 子 聚集成 新物质 新微粒 重新组合 思考: 2．思考该物质是由哪种微粒构成? 考点梳理 珍珠的化学成份 1.无机成分:主要是碳酸钙、碳酸镁，占91%以上，其次为氧化硅、 磷酸钙、Al2O3及Fe2O3等。 2.有机物:含有门冬氨酸、苏氨酸、丝氨酸、谷氨酸、甘氨酸、丙氨酸等17种氨基酸。 另外，还含有30多种微量元素、牛磺酸、丰富的维生素、肽类。 Cu2+ SO42- O H H O H H 下列物质是由哪种微粒构成? 思考 实验: 1.用水银温度计测烧杯中热水的温度,观察现象; 2.用药匙取少量硫酸铜固体加入水中,观察现象. 请从微观的角度解释原因? 例1．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是( ) A．酒香不怕巷子深 —— 分子在不停地运动 B．液态水凝固成冰，所占体积变大 —— 分子变大 C．晴天湿衣服比阴天干得快 —— 晴天气温高，分子运动速率快 D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中 —— 分子间有间隔 B 典例精析 【方法指导】本题难度不大，掌握微粒的基本性质及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键． 例2．下列说法中正确的是( ) A．原子或离子都是由质子、中子和电子构成 B．电子数相同的微粒化学性质相同 C．在地壳中含量最多的金属元素是铁元素,是以化合物的形式存在 D．结构示意图为 的微粒，表示的是同种元素的不同微粒 典例精析 D 【方法指导】解答此类题目的关键在于： ①原子或离子的构成；②地壳中元素的含量,及存在形式； ③知道单一元素粒子的种类或性质由什么决定。 例3．在宏观、微观和符号之间 建立联系是化学学科的特点。 (1)H＋核外电子数为 ； (2)写出一条第三周期元素原子 的核外电子排布规律: (3)按下图提供的信息，完成下列填空： (4)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 。 同一周期的元素的原子，核外电子层数相同； 同一周期的元素的原子，从左至右最外层电子数依次增大等． Mg3N2 0 典例精析 【方法指导】解答此类题目的关键在于： ①了解粒子结构示意图的含义； ②会根据示意图判断所表示的粒子； ③知道粒子的性质由其最外层电子数决定； ④能根据粒子结构示意图确定元素的化合价。 01 02 03 巩固 训练 05 04 06 备战演练 元素周期表 元素 物 质 原子 离子 分子 原子核 核外电子 质子 中子 相对原子质量 元素符号 谈收获 与大家分享本节课的收获吧! 构建思维导图 * * * * * * * * * * *