部编版小学语文四年级上《繁星》同步练习（配套课件+教案）.pdf

第 4 课 《繁星》 第一课时 同步练习 基础百花园 一、看拼音，写词语。 bàn míng bàn mèi yáo yáo yù zhuì huái bào jìng jì 2、写出本课 带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语 。 　　　　 忄：______(　　　　) 日：______(　　　　) 土：______(　　　　)　 3、比一比，在组词。      昧（   ）   坠（   ）    怀（   ）   萤（   ）     味（   ）   垫（   ）   坏（   ）   莹（   ） 提升训练营 4、写出下列词语的同义词。      纳凉（ ） 静寂（ ） 深蓝（ ） 模糊（ ） 仿佛（ ） 清楚（ ） 五、把字词连成句。 (1)好像 我 飞舞 看见 萤火虫 无数 在 周围 我的 （2）天空里 悬着 深蓝色的 半明半昧 的 无数 星 思维大练兵 六、按要求答题。 1.课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：（3 分） ① 比喻：___________________________________________________________________ ② 拟人：___________________________________________________________________ ③ 排比：___________________________________________________________________ 2.请分析下列句子的修辞手法并说说它的好处：（3 分 ） 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼 ，我仿佛听见它们在小声说话。 __________________________________________________________________________ 第 4 课 《繁星》第一课时 同步练习答案 一、看拼音，写词语， 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 静寂 二、写出本课 带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语 。 怀 怀抱 昧 愚昧 坠 坠落 三、 比一比，在组词。 半明半昧 坠落 怀抱 萤火虫 味道 垫子 坏人 晶莹 四、写出下列词语的同义词。 乘凉 安静 墨蓝 朦胧 好像 明白 五、把字词连成句。 （1 ）我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 （2）深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 六、按要求答题 。 1.①渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 ②我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 ③海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 2.用了拟人的修辞手法，让我们感受到了作者对星空的喜爱，以及对祖国和家乡的眷恋之情。 第 4 课 《繁星》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、填空。 1.巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有 《爱情三部 曲》：_______、_______、_______； 《激流三部曲》：_______、_______、_______； 《繁星》选 自_______，体裁属于_______。 2.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的星星。 3._________在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。 4.海