第7章平行线的证明 题型全解-北师大版八年级数学上册.pdfVIP

第7章平行线的证明 题型全解-北师大版八年级数学上册.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 《平行线的证明》题型解读 【知识梳理】 一.基本概念 (一)定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,这就是定义。 在表示定义的句子中常有“叫…,称为…,是…”等关键字眼。 (二)命题:判断一件事情的句子,叫做命题 1.它包含两层含义: ①命题必须是一个完整的句子,常为陈述句,通常不完整的句子、疑问句、感叹句都不是命题; ②命题必须对某件事作出肯定或否定的判断; 2.每个命题都由条件和结论两部分组成。条件是已知的事项,结论是由已知事项推断出来的事项。一般地,命题都 可以写成“如果……,那么……”的形式。其中“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论。 3.命题有真命题、假命题、逆命题之分。 (三)公理:公认的真命题称为公理;公理是不需要经过推理证实的真命题。 (四)定理:经过证明的真命题称为定理;公理和定理都可以作为判断其他命题真假的依据。 (五)证明:推理的过程称为证明 二.基本性质 (一)平行线的性质与判定 1.性质 ①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③两直线平行,同旁内角互补; 本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除! 精品文档,助力人生,欢迎关注小编! ④平行于同一直线的两直线平行; 2.判定 ①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行; ③同旁内角互补,两直线平行;④在同一平面内,不相交的两直线平行;(定义判别) ⑤平行于同一直线的两直线平行;⑥在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行; 补充:①平行线的一组同位角的角平分线平行; ②平行线的一组内错角的角平分线平行; ③平行线的一组同旁内角的角平分线互相垂直; (二)复杂图形中平行线的构造和应用 解题关键:遇到拐点处作已知平行线的平行线,然后根据同位角、内错角和同旁内角的关系求角的度数。 常见模型: 常见模型: 1 2 n个角 3 1.铅笔模型:∠1+∠2+∠3=360º 铅笔模型推论:所有角度和=180º×(n-1) 1 α 2.猪脚模型:∠2=∠1+∠3 2 β 1 3 2 ∠1+∠2+∠3+∠4=∠α+∠β+∠γ γ 3

您可能关注的文档

文档评论(0)

办公文档大全 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于平时收集整理,如果不慎侵犯了您的权益,请私信联系本人删除,本人在看到消息后一定会在第一时间删除 。

1亿VIP精品文档

相关文档