高三英语：gymnastics(教案).docx

高中英语教案 文讯教育教学设计 高中英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 高中英语 / 高三英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Gymnastics(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于高中高三英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标　　本单元主要词汇：　　ache; keep one’s balancedo body-building；at the doctor’s；require;lose one’s voice；do a handstand；a keep-fit programme；backward(s)；be proud of ；hold a position steady；a length of wood ；glance；take/have a look at； follow safety measures； in all； gain；knock into sb；prepare…(sb.) for； do a neat circle； cheer ； fall forward/over； be content with/to do； land neatly on the floor；highly；do sth. to music　　本单元的主要句型　　What can I do for you? There is something wrong with…?　　Where does it hurt? My …hurt/I hurt my…　　I’ve got a temperature. Let me take a look at it/ you.　　Do this treatment twice a day for a week? Take this medicine/two pills three times a day.　　Wht seems to be the matter? 10. It’ll /You’ll be all right/ well/ better soon.　　It is /was + 被强调部分 + who/that …　　教学建议　　重点掌握本单元出现的与体操相关联的一些词组和短语。运用所学语言，围绕体操这一题材，完成教材和练习册中所要求的有关听说读写方面的任务。阅读课文第34课和35课，让学生了解有关体操以及与之相关的英语表达。适当增加和拓展与体操有关的词组和短语，以更好的帮助学生运用英语进行表达。掌握并强化本单元的语法要点，即主谓一致的问题以及宾语从句的用法。其中关键是主谓一致中有关集合名词作主语和宾语从句中从句时态一致在写作中的实际运用的问题。　　词语辨析：　　1．ache与pain　　pain多指由于严重受伤或疾病引起的剧痛，用作可数名词或不可数名词均可。　　The boy was in great pain after he broke his arm.　　那个孩子伤了胳臂后，很疼痛。　　ache多指身体局部的持续的隐痛，用作可数名词或不可名词均可，常和身体部位构成复合名词（见上例）。例如：　　She suffers from various aches and pains.　　她遭受了各种疼痛和痛苦。　　take great pains with sth. / to do sth. / in doing sth. “辛苦；努力；费尽苦心做某事。”　　Mary took great pains with her English lesson and got high marks.　　玛丽下苦功学习英语并取得高分。　　2．辨析 clothing 与clothes　　1)clothing是全部衣物的总称，如：men’s clothing男服，winter clothing冬装，属于集合名词，只有单数形式，其作主语时，谓语有单数形式。　　Our clothing protects us f