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《好壮 的一个家》教案
理念
本 以 松愉快的游 形式, 了解祖国的悠久 史和独特 光, 感受祖国山河的壮美,使学生 于参与,勤于参与, 情投入。在活 与 践中,体 到祖国山川的清秀可人和磅礴气 , 祖国的 之情, 自豪之感油然而生。
活 目
情感与 度:感受我国山河的壮美秀 ,体 家 生活的愉快与幸福
行 与 :把家 的美景介 大家, 得 家 的自豪感和美好体 知 与技能:
1、知道孕育中 文 明的两大河流—— 江和黄河, 了解其 源地和入海口。
2、了解一些名 古迹,感受祖国山河的壮美和社会主 成就。
程与方法:通 多种途径利用各种方法收集和交流各中 料,了解祖国。
活 准
1、学生 :学 部分内容,深圳学生 有 大的 。他 来自全国各
地,很容易了解到更多的名 古迹; 条件好,外出旅游 光的机会多;信息
技 先 他 更广 的遨游空 ??收集 料 没 。加之学生
景名 、文物古迹 趣 , 学好本 奠定了基 。 [ 来源 :ZXXK]
2、 料收集。 生收集有关祖国名 古迹的 料,如: 片、 刊、 歌、
旅游 票、音像光 等。
3、教学用中国地 。
活 程
一、黄河 江 你游。
1、歌曲引入,播放《大中国》 。
教 :我 都有一个家, 名字叫中国。家里 着两条 是 江和黄河?? [ 来
:]
2、出示教学挂 。指 看 ,描述 江、黄河的起源、途 省份、入海口
及 度。
3 、 深情地 介 江、黄河 夏文化的深 影响。 (出示 片)
:我 的祖国是一个有悠久 史和 文化的文明古国, 名 古迹星 棋
第 1 页
布,其中 28 个被列 世界自然和文化 。看,北京的故 、 城, 西的秦
陵兵 俑,甘 敦煌的莫高窟??是著名的文化 。山 泰山,安徽黄山,江
西 山,四川峨眉山??都是 世界的自然 。
二、美 家 你游。 [ 来源 : 学. 科. 网]
1、四人小 活 。以 游的身份,将家 的美 光介 同学。推荐一
个最好的同学,帮助他完善 游 和 作表情, 准 参加班 美 家 游活 。
2、班 开展《我是家 小 游》活 。重点介 家 的一 景名 。要
清家 在哪,有什么名 及他最吸引人的地方。
3、 生 价。
三、壮 山河任你游。
:同学 ,你 到 很多地方,留下了珍 的照片、 票、 游 、 念
品,有的同学 来了光碟,收有 料的 。 在根据 趣、 好,自由
合,把你的成果、喜悦、 趣与大家分享。 [ 来源 :ZXXK]
1、光碟、 :由收集人一 播放,一 解 。同学 可提出 ,
收集人回答。
2、照片 :介 照片上的景物, 旅游的快 , 照片背后的故事
3、 票、 游 : 述 票上的景点, 那儿最吸引游客的地方。 [ 来
源 : 学§科§网 ]
4、 念品 :把 念品 同学欣 , 念品的来 ,喜 它的原因。
四、 美 文伴你游。
:古往今来, 无数文人墨客游 祖国的名山大川,写下了 多脍炙人口
的好 美文, 在我 就来 、欣 吧!
1、学生 描写祖国山水的 歌。
《望 山瀑布》《 西林壁》《登 雀楼》《望天 山》《州 》《早 白帝城》??
2、欣 美文。
小学 文 本里有很多描写祖国 景名 的 文, 从中 出一些, 配上 屏
和 文 音,一 欣 画面,一 听 音朗 ,感受祖国山河之美。
《桂林山水》《 泊湖奇 》《五彩池》《莫高窟》《富 的西沙群 》??
3、品 名句。
第 2 页
桂林山水甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,青城 天下幽。
不到长城非好汉。
五、课后实践。
1、《可爱家乡》绘画作品展。绘制家乡美景图,准备参展。
2、背诵歌颂祖国山河的诗歌。
第 3 页
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