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二年级下册语文水平突破期末试卷 时间： 60 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、积累与运用 (40 分 ) 我会读拼音写句子。 ①yīji ǔèr ji ǔbúchūshǒu ，sājin ǔsìji ǔbīngshàngzǒu。 ②hóng d òu sh ēng n án gu ó ，chūn l ái f ā j ǐ zh ī 。 ③gāngbèi t ài yángshōushíqù ，quèji āomíngyuèsòngji āng ái 。 ④zhǎng h èn ch ūn gu ī wú mì ch ù ，bú zh ī zhu ǎn r ù c ǐ ái 。 ⑤cǎi débǎi huāchéngmìhòu ，wéi shuíxīnk ǔwéi shuíti án？ ⑥hán l ái sh ǔ wǎng ，qi ū sh ōu d ōng c áng 。 选择正确的读音。 算式（ shì chì） 一模一样 (mó mú) 兴奋 (x ìng xīng) 吕氏春秋 (l ǚ l ǔ)  我会写出同音字。 zhù ______ 牙 ______ 扎 居 ______ ______视 bù ______ 行 跑 ______ 局______ 花______ zuò ______ 位 ______ zh ōng ______ 业 ______事 下 dào ______ 车 ______ 达 ______ 路 ______谷 kè ______ 人 立 ______ ______ 服 上______ píng ______ 果 草 ______ 批 ______ 公______ 生活中一些人的行为是不对的， 看到他们这样做你应该怎样去 3. 我会连 劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合 生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者 是你看到别人是怎样劝说的？ 1 / 3 8. 我会照样子写句子 6. 把下面的词语恰当地连起来 1. （1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 亲密的 ______ 生活 ______一______，就 ______。 甜密的 ______ 朋友 2. （2）我们应该保护比自己弱小的动物。 亲爱的 ______ 妈妈 敬爱的 ______ 领袖 ______应该 ______。 9. 动动脑筋写一写吧，各写三个。 二、组词练习 (40 分) 1. （1）描写秋天景色的词语 ______ ______ ______ 7. 在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。 想 2. （2）有故事的成语 ______ ______ ______ 一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分 3. （3）农具 ______ ______ ______ 角色表演。 10. 连词成句。 ①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 2 / 3 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 红红：你说得真棒！ 根据课文内容填空。 大自然有很多 ______的指南针。 ______是个忠实的向导， ______ 是盏指路灯， ______也会来帮忙， ______也会给你指点方向。 三、提升练习 (20 分 ) 我会查字典。 生字 先 查 大 音节 部首 除 去 部 组词 写字母 首几画 逼 ______ ______ ______ ______ ______ 优 ______ ______ ______ ______ ______ 维 ______ ______ ______ ______ ______ 棒 ______ ______ ______ ______ ______ 悔 ______ ______ ______ ______ ______ 加部首，组新字。 ______ ______ ______ 良______ ______ ______ 主______ ______ ______ 古______ ______ ______ 口语交际练习。 明明：快放暑假了，你打算怎样过？ 红红： ______。 明明：你这样过没意义。 红红：那你说怎样过才有意义？ 明明： ______。 3 / 3