科教版八年级下册《第4章劳动创造世界》单元测试卷.pdf

科教版八年级下册《第 4 章劳动创造世界》单元测试卷 一、单项选择题（本大题共 14 小题，共 28.0 分） 1. 在学习了“人类的需要”一课后，同学们就“劳动创造文明”发表了各自的看法， 下列看法正确的有 （ ） ①劳动创造的人类文明包括物质文明、精神文明 ②很多精神文明的成果， 起初大都是人们在进行物质生产劳动的过程中产生和发展 的 ③精神文明是人类赖以生存的基础 ④人类在精神生产领域中艰苦劳动，创造了丰富的科学、文化、艺术等精神财富。 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 2. 北京基业达电气有限公司工艺员刘军， 用十几年时间， 从农民工成长为多项国家专 利拥有者， 2010 年被授予北京市劳动模范称号， 2014 年被授予第二十二届北京优 秀青年工程师称号， 2015 年当选全国劳动模范。他用劳动实现了自己的中国梦。 刘军成功的事迹说明 （ ） ①劳动促进人的成长与发展 ②在劳动过程中，可以不断地探索、积累丰富的知识和经验 ③只要参加劳动，就能成为劳动模范 ④劳动能够锻炼我们的能力。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 通过对以下两幅图的比较，我们可以得出 （ ） A. 人们在劳动中发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动生产效率，促进了 物质文明的发展 B. 劳动创造了人类，也创造了人类文明 C. 劳动，使我们丰衣足食，让我们住得舒坦 D. 劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉 4. “任何一项劳动都是崇高的， 崇高的事业只有劳动。 ”你是如何理解卡莱尔这句话 的 （ ） ①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②不论是简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动 ③无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者 ④现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 2016 年 4 月 28 日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会召开， 2 968 名来自全国各 行各业的劳动者获得全国劳动模范和全国先进工作者称号。国家的做法体现了 （ ） A. 对劳动的尊重，对劳动者的尊重 B. 只有劳模才值得尊重 C. 要尊重每一个人 D. 只有劳模才为社会做出了巨大的贡献 第 1 页，共 9 页 6. 针对漫画，同学们展开了热烈的讨论，你赞同的观点是（ ） ①小春：人们生活水平不断提高，勤俭节约过时了 ②小夏：中学生是祖国的未来，浪费一点没关系 ③小秋：勤俭节约是中华民族的传统美德 ④小冬：中学生要珍惜劳动果实。 A. ①②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 2016 年 4 月 27 日，广东省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰劳动模范和先进工作者 大会在广州举行。 在各类劳模人选中， 属于创新型的劳动者占 85% 以上，企事业单 位一线职工技术人员均占 64% 以上。上述材料启示我们 （ ） ①现代社会已不再需要体力劳动者 ②要培养自己的创新意识 ③现代社会需要技能化人才 ④与时俱进，做新型劳动者是时