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尊敬的各位班主任:
大家好!
根据学校工作安排,今天我们召开了本学期的第一次班主任工作会,我想今天会议的主旨是通过会议加强学校德育的常规工作,促使班主任管理正常化,常规化、科学化,服务于教育教学工作。同时期望通过与在座的各位班主任思想上的交流沟通,在今后的工作中相互理解、互相配合,把我校的班主任工作搞得更好。我想,学校管理的好坏,班主任工作是否到位是关键的一环,结合学校的实际情况,我主要就政教处和班主任工作谈谈自己的看法。不妥之处,敬请指正。
以前规模不大的学校没有设政教处,只有大规模的学校才有。那么政教处到底做哪些事?首先我与大家一起学习政教处的职责
1、负责制定学校德育工作计划并组织实施,做好工作总结。
2、负责选聘好班班主任,制定班级考核细则并组织实施,负责先进班级的评选表彰工作。
3、负责办好家长学校,定期召开家长会,努力形成教育合力。
4、负责组织开展德育实践活动,学校艺术节活动以及体育运动会和阳光体育活动。
5、负责师德考核工作,维护教师的良好形象。
6、负责学校安全教育宣传和管理工作。
7、负责学校广播、黑板报、宣传栏等宣传工作。
8、负责学校法制教育,禁毒教育。
9、负责留守儿童之家建设工作。
10、同总务处和少先大队一起负责卫生检查评比。
11、负责建立计划生育台账。
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12、完成学校领导交办的临时性工作。
刚才学习了政教处的职责,相信大家对政教处有了一个更深的了解。下面我就恳请每个班主任做到以下几点:
1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;
2、讲奉献,树新风。请大家为学校和学生热心奉献;
3、积极配合学校工作,完成班主任分内的工作;
4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;
5、做好班干部的培养工作,充分发挥班干部的作用;
6、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;
刚才是大话和套话讲了六点,下面我就具体工作与大家谈谈:
(1)、加强对学生的思想品德教育,每周抽出十几分钟带领全班学生学习《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》,要求学生严格按规范和守则去做。另外每天抽出几分钟对学生进行品德教育,学生品德的好坏决定了他们的一生,我们肩负的责任不仅仅是教书,更要育人。
(2)、加强学生的养成教育,也就是行为习惯的教育。小学生的行为习惯至关重要,如果你班上学生的行为习惯好,你班的班风一定好,你管理起来就很顺了,这样就不愁学生的成绩不优秀。
(3)、加强卫生管理。请班主任老师每天固定安排学生值日,扫教室和卫生区,不是安排就完事了,一定要亲自监督几次,只要形成习惯了,就不需要老师天天去监督了。还请班主任每天抽出5分钟强
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调学生不带零食仅校园,不准在校园内乱扔纸屑和包装袋等。我认为只有老师每天讲了,再安排班干部进行监督 ,我相信效果一定会很理想的,这件事不是难事,贵在坚持。
(4)、加强学生的纪律教育。班主任老师要利用班队会教育学生按时到校,不无故缺课,不在校园内不追追打打,不打架,不骂人等。特别是上午大课间和中午这两个时间段的纪律教育。
(5)、加强学生的安全教育。教育学生树立安全第一的意识。教育学生在校园内不做危险游戏,上下楼梯不拥挤,特别是做完早操回教室时千万不能拥挤,上学和放学路上注意安全,放学一定要排队回家。
(6)、重视班干部的培养,如果每一件事都要我们班主任去做,去管,肯定会很累,我认为中高年级完全可以发挥班干部的作用,让学生管学生,学生监督学生,效果肯定会很理想。
(7)我建议每周的升旗,班主任务必到场,如果老师都在办公室,学生在升旗,可以想想会是一种什么状态,肯定是混乱和涣散呀。老师在场与不在场截然不同。每天的早操,据我了解,每天坚持到操场督促学生做操的,不足一半,有些班主任老师很少到场监督,这样你起码没有做学生的表率呀。我认为到操场督促一下学生,顺便锻炼锻炼身体,这样一举两得的事为什么不愿意去做呢?
(8)请班主任老师定期和不定期的与家长沟通,做到家校共育,多与家长沟通对学生的教育和成长肯定会有好处的。
如果在以后的工作中遇到一些问题可以直接与我说,在我分内
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