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幼儿园中班 绘本《变色鸟》教案范文三篇 《变色鸟》这个富有 诗意的故事 给了我们最基本的 颜色概念，白 鸟吃了各种 颜色的果 子，成了彩色 鸟。唱出彩色的音符，把灰色的大地染成彩色的世界 !下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班 绘本《变色鸟》教案， 欢迎大家 阅读 ! 一、设计意图： 图画是幼儿生活中必不可少的元素，幼儿的 阅读能力也需要借助 图画来发展。以 图为 主的图画故事 书便成为首选的幼儿读物。根据中班幼儿的年 龄特点，我 设计了这次活动。 二、活动目标： 1、仔细观察图书，感受故事中奇特想象 带来的情 节变化。 2、观察、预测并感知颜色的混色 过程，感受色彩 变化的奇妙，体 验活动所带来的乐 趣。 3、感受 变色鸟的心情变化，体 验给别 人带去快乐的同时自己也很快 乐。 三、活动准备： 1、大图书一本。 2、自制活 动画册：白 鸟、彩色 鸟、黑鸟图片重叠，可随意翻 动。 3、各色 颜料、透明杯子、毛笔等。 四、活动过程： (一 ) 、导入，激 发幼儿活 动兴趣。 教师：今天，我 们班来了一位小客人，你 们看，是 谁呀 ?(出示活动画册，首 页为白鸟。 )我们一起和小白 鸟打个招呼。 (引导幼儿跟小白 鸟问好。 ) 教师：这只小白鸟很神奇，它身上的羽毛会 变魔术。( 操作活 动画册 ) 一会儿 变成彩色 ( 翻至彩色 鸟 )，一会儿又慢慢地 变成了黑色 (翻至黑 鸟) 。咦， 这是怎么回事呢 ?这只鸟怎么会变色呢 ?小朋友，你 们想知道 吗 ? 出示大图书。 教师：老师这里有一本故事 书，这本书讲的就是关于 这只变色鸟的事情，故事的名字就叫《 变色鸟》(引导幼儿观察封面 )。现 在让我们一起来看看， 这只鸟是怎么 变色的 ? (二 ) 、与幼儿共同 阅读图书 ，引 幼儿 观 察画面并 行思考。 1、引 幼儿 观 察 一，教 师 提 ： 在 这 幅画上你看到了什么 ?(白色的小 鸟 。 ) 这 只小白 鸟 在干什么呢 ? 你 还 看到了什么 ?什么 颜 色的 ? 你 觉 得小白 怎 样?(引 幼儿感知小白 鸟 的心情：很孤 单 ，没有朋友等。 ) 教 述 一：灰色的天空有白云，灰色的大地有 林，一只白 鸟 向前 ，飞 呀!飞 ! 提 ：白 会 到哪里去呢 ?(引 幼儿 行猜 测 。) 2、 观 察 二，教 师 提 ： 白 鸟飞 到了哪里 ?它在干什么 ? 教 述 二：白 鸟 落在 树 枝上，吃了一 颗红 果子。好香好甜哪 ! 白 鸟 吃了 红 果子，会有什么 变 化呢 ?(长 出了一些 羽毛。 ) 3、 观 察 三，教 师 提 ： 白 鸟 又在干什么 ?(引 幼儿 观 察画面，并回答：白 鸟 在吃黄果子。 ) 教 述：白 鸟长 出了一些 羽毛，又吃了几 颗 黄果子。好甜好脆呀 ! 白 鸟 吃了黄果子后，又 发 生了什么 变 化呢 ?( 出了一些黄羽毛。 ) 4、引 幼儿 观 察 四，教 师进 行 述。 教 ：白鸟继续飞 呀飞 呀，它来到了一棵 长蓝果子的 树，白 吃了一些 果子，好脆 好香啊 !呀，白 又 发 生 化了，瞧，白 鸟 身上又 出了 蓝 色 ( 引 幼儿看 图 一起 说) 的羽毛。 5、教 师讲 述 图 五：白 鸟 吃多了，成了 色 鸟 。身上的羽毛，除了 红 的、黄的、 蓝 的， 加上了 ?? 引?(导 幼儿 看 图边 一起 “橘色、 色和紫色 ”) 提 ：(1) 你 在 得 只 怎 ?(2) 你 得小白 鸟现 在的心情怎 样 ?(3) 你喜 欢这 只 色 ?用一句什么 话 送 它 ? 6、引 幼儿 观 察 六，教 师进 行 述。 教师：变色鸟吃个不停， 这个颜色的果子也吃，那个 颜色的果子也吃，什么 颜色的果子都吃 !这时，变色鸟又会变成什么 样子呢 ? 教师：今天我来 给小朋友 变个魔术，你们看这是什么 ?(出示红、黄、蓝、绿等多种 颜色的杯子 ) 你们猜猜，我把它 们混在一起会怎么 样呢 ?(幼儿猜 测) 教师：好，那我 们看看到底 变成什么 样了 !( 教师演示将各种 颜色混在一起， 让幼儿观察各种色彩混合 变成黑色的 过程。 ) 7、教师：变色鸟吃了各色的果子， 变成了一只黑 鸟。你 觉得这时黑鸟的心情会怎 样 ? 教师讲述图七：灰色的天空有白云，灰色的大地有 树林。黑 鸟向前飞，飞呀 !飞呀 !咦 ? 一件奇怪的事情 发生了，是什么奇怪的事情呢 ?(观察图八 ) 8、教师讲述图八：黑鸟在空中唱歌，唱出了什么 ?(引导幼儿观察画面并回答：黑 鸟在空中唱歌，唱出彩色的音符。 ) 教师：赤橙黄 绿青蓝紫，好像什么 ?(像一道彩虹。 ) 9、引导幼儿观察图九，教 师进行讲述。 教师