新课标小学一年级语文上册《我上学了我爱学语文》课4.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《雨点儿》教案 一、入《大雨和小雨》 今天，老和大家一起来学《雨点儿》 （板） 注意：准儿化音（三个同学） 二、（着听文） 1.在？它要做什么呢 ? 2.能文里两个和平音不一的字，并把它找出来。 （）生：云彩  地方  数不清  出 学生 ：孩子，我手指点字！将重点注下来。 （整篇文） ：孩子，快来数一数，篇文有几段啊？ 生：5 （写字）：里有很关的三个字，大家把它写漂亮。 “”“你”“有” （字）你每一个人是不是都理解了呢？ 些拼音不倒你，那没有拼音的字，你能准确？ ：有你不理解的字了？ 能来第一段。。。。。。 小雨点儿和大雨点儿到了自己要去的地方，分生了怎的果？ 然去的地方不同，但他都滋了花草，大地来了化。 三、接下来，我一起分段，分角色把文体会一遍。 （件分段注） 文出了哪两个角色 ?哪两个地方? 大家思考：它分有什么收 ? 分分角色安排： ：第1段 老：第2段旁白部分 ：大雨点儿 紫：小雨点儿 ：第5段最后一段薮緩荧嬤挡击揽橼蕢赢缡妪鈣赁泸。 ：它分收了什么呀 ? 有花有草的地方，得?? 没有花没有草的地方，得??花儿，草儿心情是怎的 些化，心情又是怎的 ?它都有了自己的收。奁溅双螻锢適虿鐠嗎慶镖櫸敘驄訛。  ?小雨点儿和大雨点儿它看到 生： 师：你们就像是这些小花小草，老师看到你们学习有进步，认真努力的样子，我打心眼儿里感到特别高兴。 四、请同学们一起表演舞台剧。 花草地 大地 大雨点儿 小雨点儿 请各自想自己的表演动作。 五、课后表演 1.课下表演 2.回家和爸爸妈妈表演。篱閱獷鲈轄讧湞蒋諛餿纥坚鼉鎖鴉。