【教育资料】六年级下语文同步试题大自然,心中最美的诗_教科版学习精品.pdfVIP

教育资源 2019 年科教版小学语文六年级下册 4 大自然，心中最美的 诗 同步试题 1．我会写本课生字并组词。 k ù——（ ）（ ） zh ì——（ ）（ ） sh ū——（ ）（ ） ji ǎo——（ ）（ ） m ài ——（ ）（ ） 2 ．选词填空 因为…… 所以…… 虽然…… 但是…… 如果…… 就…… 不管…… 总是…… 1. 爸爸（ ）怎么忙，（ ）不忘记检查我的作业。 2. （ ）王教授已经老了，（ ）他仍旧为他热爱的教育事业工作着。 3. （ ）你是共产党员，（ ）要为人民办好事。 4. （ ）你不努力，学习成绩（ ）上不去。 3 ．填写近义词： 精湛 巧妙 功勋 4 ．反义词： 赞叹 高超 精彩 欢声雷动 巧妙 5 ．火眼金睛。 翘（ qi áo qi ào）首 膝（x ī q ī）盖 眷（ju àn quàn ）恋 教诲（ huǐ hu ì ） 烙（ l ào lu ò）印 炽（ zhì ch ì ）热 6 ．根据要求写句子。 （仿写一句赞美老师的话） 。 例 在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。 _________________________________________________________ 7 ．阅读片段，回答问题。 明天，我们毕业（节选） 六年的学习生活多像一幅 wǔ c ǎi b ān l án ( ) 的画卷 ! 每天清晨，我们迎 着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的 huān sh ēng xi ào y ǔ ( ) 。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真 有几 分军人的气概！ 上课铃响了， 我们飞快的进入教室， 在课堂上， 我们听得专心， 读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一 画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的 bó d à j īng sh ēn ( ) 。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候， 我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作 标本。 六年过去了，我们在这里 zhuó zhu àng ch éng zhng(ǎ ) ，我们学到了不少知 识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您 给予我们的精神财富，我们怎么能忘记 ? 1、在文中找出几个四字词语抄写在下面。 2 、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 教育资源 教育资源 清晨进校 ______ ______ _____ ______ 3 、读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指： _______ _____ _______ ______ 4 、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。 8 ．按要求改写句子。 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 2. 、扩句：小明爱钓鱼。 3 、用关联词把两句话合成一句话： 我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成绿色公园。 4 、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 9 ．课文内容填空。 这篇课文是我国现代美学研究的先行者和开拓者（