【教育资料】人教版物理八年级上册第一章第1节长度和时间的测量同步练习(无答案)学习专用.pdfVIP

教育资源 第 1 节 长度和时间的测量 一、选择题 1.某学生的身高可能是（ ） A. 0.175 米 B. 17.5米 C. 175分米 D. 1750毫米 2. 下列估测值最接近实际的是（ ） A. 普通筷子长度约为 24dm B. 一支粉笔的长度约为 40cm C. 一层楼高约为 3m D.一张纸厚度约为 0.9mm 3. 下述有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 误差只能尽量减小，而不能消除 B. 测量可以做到没有误差 C. 测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差 D. 测量中的误差是由于错误而造成的，因此 是可以避免的 4 4. 下列物体的长度最接近于 6 × 10μm 的是（ ） A. 课桌长度 B.物理课本的厚度 C.墨水瓶的高度 D.铅笔芯的直径 5. 中学生的大拇指指甲面积约为（ ） A. 1 mm2 B. 1 cm2 C. 1 dm2 D. 1 m2 6. 小明和小高用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明测量的结果是 122.9cm ，小高测量的结果 是 1.228m ，下列几种说法中正确的是（ ） A. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 B. 小高的读数比小明的读数准确 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 小明的刻度尺分度值是厘米，而小高的刻度尺分度值是毫米 7. 下列过程经历的时间最接近 1s 的是（ ） A. 普通手表的秒针转一周 B. 人正常呼吸一次 C. 通常情况下人体心脏跳动一次 D.人步行 10m 所用的时间 8. 小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快 1min ，则他应该的操作是（ ） A. 换用一个较重的摆锤 B. 换用一个较轻的摆锤 C. 将摆线缩短一些 D. 将摆线增长一些 9. 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几 种说法中，选出你认为最优的一项（ ） A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C. 测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D. 测量前上述三种做法都是必要的 教育资源 教育资源 二、填空题 10.如图中测出物体的长度是 ________cm ；如图中秒表的读数为 ________min________s 。 11.如下图所示，物体 A 的长度为 ___________ A.34.1cm B.3.41cm C.3.41mm D.3.41dm 12.采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样；离太阳系最近的恒星 “比邻星 ”距我们约 4.3 光年。这 里提到的 “纳米 ”、 “光年 ”都是 ________ 的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为 8844.43m ，我国最长 的河流长江长约 6400________ 。 13.如图甲中金属片的长度是 ________cm ；图乙中机械秒表的示数是 ________s ． 14.正常情况下，人的脉搏 1 分钟跳动的次数为 60 次左右，他计算自己每次脉动的时间是 ________ 秒．某 人在做一单摆摆动实验时，观测到单摆摆动了 60 次时，脉搏跳动的次数为 30 次，那么单摆摆动 60 次所