人教部编版《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第三框：让家更美好.ppt

三、拓展空间 针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 建议： （1）根据实际情况制订计划； （2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划； （3）考虑实施的现实性和可行性； （4）和爸妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。 谢谢！ * * 对比《红楼梦》中的家庭结构， 现代家庭结构发生了哪些变化 * * * 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第三框 让家更美好 《道德与法治》七年级上册 让家更美好 环节 资源 活动 意图与建议 现代家庭面面观 【学生活动】结合自己平时的观察，列出现代家庭的特点。 通过活动，学生体会到现代家庭更加注重家庭和谐。 通过观察图片，分析归纳现代家庭的特点，提高学生的分析比较能力。 和谐家庭我出力 【小组活动】在纸上写出你希望的家的样子。 【小故事大道理】 【观看视频】家和万事兴 【情境展示】角色扮演 通过体验、思考与表达，体验担当家庭“黏合剂”的过程，培养自己的协调能力。 通过观看视频，明白家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 拓展空间 【学生活动】针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 开展活动，为构建和谐家庭出力。 通过活动明白要践行孝亲敬长的美德。 课前：了解我国传统家庭的基本情况 课上：小组讨论，过去和现代家庭的对比变化？ 一、现代家庭面面观 请同学 画出你自己的家庭结构 【忆一忆】有同学知道《红楼梦》中的家庭结构吗？ 家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。 过去 现在 对比历史，说说现代家庭结构发生了怎样的变化？ 什么原因导致了这样的变化呢？ 活动：结合上面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。列出你观察到的现象。 ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时间内二孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构持续发生着变化。 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 男尊女卑 一家人商讨假期要去哪里旅游，大家发表不同意见 家庭生活内容丰富 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 交流方式多样 学习型家庭 氛围民主和谐 成员关系平等 新的生活观的出现； 新的生活方式形成； 通信方式越来越快捷方便； 生活方式越来越科学； 越来越重视对子女的教育； 注重身体健康的同时更加重视心理健康； …… 小组活动： 在纸上写出你希望的家的样子。 二、和谐家庭我出力 小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 　　过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 启示：凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候，站在对方的角度上想想，相互理解、体谅。 两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存。由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了。过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟!” 启示：家庭成员之间要相互信任，很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以，对家人要保持信任，不要让猜疑毁了家庭的幸福。 家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容 每一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 家庭矛盾产生的原因 有效的交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 解决家庭矛盾的方法： 活动：我是小小黏合剂 　　我是小小“黏合剂”……当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 1.帮助家庭成员舒缓情绪。 　　如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 2.明确自己是不偏不倚的中立者。 　　在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某