人教版小学语文一年级下册知识点全册教案.docx

人教版小学语文一年级下册知识点全册教案 1 课 题 1、柳树醒了 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 2 课时 1、认识“醒、雷”等 8 个生字，会写“说、话”等 6 个字。 教学目标 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、能在读中感语春天的美丽， 在观察中发现春天里事物的变 化。 教 学 1、识字写字。 重 难 点 2、能在读中感悟春天的美丽，发现春天里事物的变化。 学法指导 自主学习、合作交流 学具准备 1、学生准备春天的图画。 2、多媒体课件。 教学流程 预习学习——合作交流——当堂训练 一、课前导习。 教师复备 ( 学生生成 ) 1、圈画课文生字，读通顺这首小诗。 2、画一幅春天的图画。 二、 课堂研习。 1、展示作品，导入新课 2、全班交流识字方法，多种形式认读生字。 3、自由朗读，感悟课文 讨论：你从什么地方知道柳树醒了？ 4、你还知道在春天里还有什么也醒了？ 5、指导书写，学生描红。 6、朗读课文，背诵课文。 三、当堂训练 。 1、看拼音写词语。 2 shu ō huà péｎɡ you chū n ti ā n 教师复备 ( 学生生成 ) zhǎｎɡ ɡā o( ) ( ) ( ) ( ) 2、按课文内容填空 1、春雷和柳树 __________ 了。 2、我和 ______________ 一起玩耍。 3、我种下一棵小树，我要和它一起 __________ 。 3、形近字组词。 友( ) 明( ) 春( ) 右( ) 朋( ) 日( ) 四、板书 1、柳树醒了 春雨 洗澡 柳枝 软了 春风 梳头 柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 孩子们 玩耍 小朋友 长 高了 3 五、课后反思 语文教学导学案 课 题 2、春雨的色彩 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 2课时 4 1、认识“线、论”等 11 个生字。 教学目标 2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 教 学 1、识字写字。 重 难 点 2、能在读中感悟春天的美丽，B 1.c Om 学法指导 自主学习 合作交流 学具准备 多媒体课件。 教学流程 预习准备——合作交流——当堂训练 一、课前导习。 教师复备 ( 学生生成 ) 1、圈画课文生字，通读全文。 2、了解文中有几种鸟。 二、 课堂研习。 1、检查预习情况，引导学生理解“色彩”。 2、小组合作学习，完成填空。 小燕子说：“春雨是 ( ) 颜色的。” ( ) 说：“不对，春雨是 ( ) 颜色的。” ( ) 说：“不对，不对！春雨是 ( ) 颜色的。 ” 我们说：“春雨的颜色是 ( ) 的。春雨的味道 ( ) ，春雨的声音是 ( ) ，春 雨的样子是 ( ) 。” 3、学生分角色朗读、演一演。 5