13.1分子热运动 复习学案 人教版九年级物理.docx

§第十三章 内能 第一节 分子热运动 知识储备 知识储备 1. 物质是由分子或原子构成的，分子非常小，直径只有10-10m 2. 分子热运动定义：分子无规则运动叫做分子热运动。 分子热运动只与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈 3.扩散定义：两种不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。气体、液体、固体都能发生扩散现象。 实例 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散实验 现象 无色的空气与红棕色的二氧化氮气体混合在一起，最后颜色变得均匀 无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液混合在一起，最后颜色变得均匀 五年后将他们切开，发现它们互相渗入约1mm深 结论 气体、液体和固体在互相接触时，彼此都能渗入对方 4.扩散现象说明了： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；?分子之间有间隙。 实验装置 实验探究 实验结论 如图所示，把50ml酒精倒进装有50ml水的试管里，堵住试管口震荡几次，观察发现总体积小于100ml 分子间存在着间隙 5.在通常情况下物质的分子间的间隙，气态液态固态 固体 液体 气体 知识解读 知识解读 【例1】分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（?C ） A .雪花纷飞 B .树叶飘落 C .花香扑鼻 D .水波荡漾 【训练1】下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（?B? ） A .尘土飞扬 B .茶香四溢 C .树叶纷飞 D .瑞雪飘飘 【训练2】关于分子热运动的一些现象，下列说法正确的是（?B? ） A .水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈 B .水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动 C .静止在地面的物体的分子不做无规则运动 D .只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象 【例2】用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_B (选“A”或“B”)瓶。扩散现象说明气体分子_分子在做无规则运动。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，则在___③___温度下(填序号)气体扩散更快。 【训练1】在热、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况如图所示，这说明分子运动的快慢与 _温度_有关。 【训练2】如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，可以看到， 两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这属于_扩散_现象，该现象表明__分子做无规则运动_。 知识储备 知识储备 1.分子间的作用力 （1）分子间存在着相互作用的引力和斥力。 （2）分子间既有引力又有斥力。当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略 知识解读 知识解读 【例1】如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，并能吊挂一定质量的物体。这个实验表明（ c ） A.分子在永不停息地运动，发生扩散现象 B．分子间存在引力无斥力 C．分子间存在引力 D．以上说法都不正确 【训练1】下列现象能说明分子之间存在引力的是 ( D ) A．磁铁能吸引大头针 B．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑 C．挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上，很难被拉开 D．两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在它下面能挂较重的物体而不被拉开 【训练2】把干净的玻璃板吊在测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（如图所示），发现测力计的示数增大，其原因是（　D　） A .玻璃板受到重力 B .玻璃板受到浮力 C .玻璃板受到大气压力 D .玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力 强化训练 强化训练 一、选择题 1. 如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明（?A? ） A .分子是不断运动的 B .分子是由原子构成的 C .分子间有引力和斥力 D .分子具有一定的质量 2. 小明把一瓶酸奶、咸鱼放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶具有一股咸鱼味，此现象能说明（ ?A?） A .分子在不断地运动 B .酸奶瓶对咸鱼分子有引力 C .咸鱼的内能大于酸奶瓶的 D .咸鱼的温度高于酸奶瓶的 3. 下列有关分子热运动的说法不正确的是(?A? ) A .固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力 B .墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈 C