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爱的教育读书心得 2000 字 6 篇 《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而 教育使爱在升华。本文是 爱的教育读书心得 20xx 字一： 书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，谁的家中都有许许多多的 书。在书的海洋中，有数不胜数的好书，其中《爱的教育》就算一本，很值得 一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。 《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作 品。全书主要由三部分构成：主人公安利柯学年日记 ( 包括作者所见的发生在家 庭、学校、社会上的各式各样的小故事以及作者安利柯的真实感受 ); 他的父母 亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝诫性、启发性的文字 ;10 则老师每月在课 堂上宣读的精彩、感人的小故事 ( 每月例话 ) 。《爱的教育》的特色是以孩子的 眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习 和启发学生们的心灵 ; 描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的影 响; 描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，相 互学习、相互帮助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良 好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生活的感情。对于教育来说，除了知识 的传承书中还强调了教育所具有的更大的意义，那就是对受教育者心灵的启发 和开导。 在《爱的教育》里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述 了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育 ”融入这些故事，用以培养年 轻一代的思想情操。其中，我感受最深的是“好强心”这篇日记。这篇日记讲 了一个驼背孩子那格，在一次体育课上，大家都在“爬秆”这个项目上取得了 及格以上的成绩，那格的母亲因儿子驼背而向体育老师说明，那格身体不便， 不宜爬秆，而那格不愿让别人看不起自己，毅然向高达 5 米的竖杆发起冲击， 最终，他没有靠别人的帮助，奋力地爬上了竖杆，取得了优秀的好成绩。然 而，在他下杆时竟然晕倒了，这是因为他的好强心给了他力量，使他爬上了杆 1 顶，但因他体格弱小，实在坚持不住，才会导致他累晕在杆上，我被他执著、 坚持不懈的精神而感动，这种精神值得我们学习。 亚米契斯所倡导的爱的教 育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、 体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出 来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的 故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事， 孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东 西越是可以表达很多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育 方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱 的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽 小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切 复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一 些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。我在阅读 这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事，我们教师应该怎样去 爱学生怎样充分运用爱的教育“法宝”我认为： 第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成绩 低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他 们，理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的 同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学 生总是给于特别的关心爱护 ; 对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立 的学生给予同情 ; 对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情