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〔新教师成长心得〕
* 篇一:新教师心得体会
新教师心得体会
时光飞逝,一年的时间很快的就这样过去了,在初为人
师的三年里,让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜
感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。回顾三年的工作,
我收获颇多,下面我就来谈一谈我这一年在工作上的收获,
愿和各位老师共勉。
一、把握机会,积累经验
以前我一直认为,只要专业知识水平到达一定程度就可
以当好老师了,其实不然。教育不是一个简单的知识传授过
程,其实是兼有教书育人的过程,所以只靠专业知识是无济
于事的。为了使新教师尽快适应学校的教学工作,具备良好
的思想品德和较高的业务素质。新教师要走的路还很长,在
这条不断探索的路途中,我们需要的是谦虚的请教和经验的
积累。
二、第一堂课,靓出你自己
有人说“好的开始,是成功的一半” 。我想这也是新教
师在教学实践中必须牢记的准则。在第一堂课上,你要充分
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展示自己的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,这将
会对今后的教学产生事半功倍的效果。以我自己的亲身经历
为例:去年我接手的是五年级语文,班主任在向我介绍班级
情况的时候,就严肃地和我说,千万不要对着学生笑,一定
要对他们“凶” 。刚开始我也有点发愣,但在以后的教学过
程中,我逐渐体会到:其实这个“凶” ,就是指教师必须先
树立威信。打个比方,你要在上课铃声未停之前到达教室门
口,注视全班。目光要犀利、灵活而有神,以便让学生尽快
安静下来。如果还有人打闹,可以用一种期待的目光 " 盯" 住
他。千万不要傻乎乎地直接开始上课。我曾经就有过这样的
教训,结果一节课下来,班级里乱糟糟的,更不用提什么教
学效果了。一旦学生安静下来,你要使出浑身解数尽可能地
展示自己的特长和才能。 语言要生动活泼, 朗读要声情并茂,
板书要工整美观,讲解要深入浅出,教态要落落大方,表情
要富于变化。另外,对于小学生加点小道具、小奖品、小竞
赛,会让学生觉得鲜活。小故事、小笑话、小谜语会让学生
感到快乐。总而言之,走好第一步,如果第一堂课你能让学
生喜欢你,佩服你,那么以后的路就顺畅多了。
三、每一个学生都是天使
苏联教育家马卡连柯曾经说过: “教师的心应该充满对
每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管这孩子的品质已经
非常败坏,经管他可能给教师带来许多不愉快的事情,教师
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都要以自己美好的感情去教育他。 ”
我们学校是一所农村小学,在我们班“留守儿童”的比
例已经占到了 80%。这些孩子的父母大多外出打工,孩子则
由家中的老人或亲戚代为抚养。由于老人溺爱或亲友疏于管
教缺少正确的价值引导,所以,这些孩子的学习主动性和自
觉性都很不理想。 最严重的是, 很多学生都对自己缺乏信心。
上课的时候很少有学生会积极主动地举手发言,就连成绩比
较好的学生也是一样。
作为一名新教师,我不妄想在一开始就扭转这个局面。
你最需要做的是在最短的时间内记住班级里每个学生的名
字,让每一个学生知道你认识并关爱他。无论是表扬还是批
评,直呼其名都显得更有效果。可以提供几个小窍门以便记
忆:你可以画出学生座位表,强化记忆。必要时,也可把它
放在讲桌上或者办公室里,有空就看一看。另外,你还必须
尽快地了解每个学生的性格特点、学习状况及其家庭情况,
以便因材施教。你的爱心如同阳光,要让教室的每一个角落
都感到温
暖。你要细心观察学生,发现他们的闪光点,并及时予
以鼓励、表扬。如果你能不经意地说出某个学生的一件值得
称道的小事,他受到的鼓励将是非常大的。不知哪个激进的
教育家说过, 有时候我们对待孩子,
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