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九年级下学期数学教学工作计划开头例文
导读:本文九年级下学期数学教学工作计划开头例文,仅供参照,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
一、学情剖析 经过前面五个学期的数学教学, 本班学生的数
学基础和学习态度已经清晰可见。经过上个学期多次摸底测试及期末检测发现,本班的特点是两极分化现象极为严重。虽然涌现了一批学习勤苦,成绩优异的优异学生,但后进学生因数学成绩十分低下,厌学情绪特别严重,基本放弃对数学的学习了。其次是部分中等学生对
前面所学的一些基础知识记忆不清,掌握不牢。 二、指导思想
坚持贯彻党的十七大教育目标, 持续深入开展新课程教学改革。 立足
中考,把握新课程改革下的中考命题方向,以讲堂教学为中心,针对
近年来中考命题的变化和趋势进行研究,积极探索高效的复习途径,
夯实学生数学基础,提高学生做题解题的能力,和解答的正确性,以
期在中考取取得优异的数学成绩。 并经过本学期的讲堂教学,达成九
年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。三、教学目的态度与价值观:经过学习沟通、合作、议论的方式,积极探索,改良学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。知识与技术:理解二次函数的图像、性质与应用;理解相像三
角形、相像多边形的判断方法与性质,理解投影与视图在生活中的应用。掌握锐角三角函数相关的计算方法。过程与方法:经过探索、学习,使学生逐步学会正确合理地进行运算,逐步学会察看、剖析、综
合、抽象,会用概括、演绎、类比进行简单地推理。班级教学目的:
中考优异率达到30%,合格率:80%。四、教材剖析第二十六章、二次函数本章主假如经过二次函数图像探究二次函数性质,探讨二次函数与一元二次议程的关系,最终实现二次函数的综合应用。本章教学重点是求二次函数解析式、二次函数图像与性质及二
者的实际应用。本章教学难点是运用二次函数性质解决实际问题。
第二十七章、相像 本章主假如经过探究相像图形尤其是相像三角
形的性质与判断。本章的教学重点是相像多边形的性质和相像三角形的判断。本章的教学难点是相像多这形的性质的理解,相像三角形的
判断的理解。 第二十八章、锐角三角函数 本章主假如探究直
角三角形的三边关系,三角函数的观点及特殊锐角的三角函数值。 本
章的教学重点是理解各样三角函数的观点, 掌握其对应的表达式,及
特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的观点。第二十九章、投影与视图本章主要经过生活实例探索投影与视图两个
观点,议论简单立体图形与其三视图之间的转变。本章的重点理解立体图形各样视图的观点,会画简单立体图形的三视图。本章教学难点
是画简单立体图形的三视图。 五、方法举措 1、从学生实际
情况出发,仔细钻研教材教法,精心设置教学情境和教学内容,做到有条有理,帮助学生理清思路,成立数学严实的数学逻辑推理能力。
2、搞好单元测试工作,做好阅卷剖析,发现问题实时纠正,同时加
大课后对学生的辅导力度。 3、向有经验的老教师学习,针对近
年中考命题趋势,拟订详尽而周祥的复习计划,备好每一节复习课,
力争全面而又突出重点。 4、帮助学生成立优异的数学解题作答
习惯,向学生传授必要的作答技巧和适应中考的能力。 六、课时
安排 九年级下册新授课程控制在 4个星期内,剩余时间用于复
习。
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