七年级历史备课组上学期工作计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 七年级历史备课组上学期工作计划 备课要做到“五备”，备课标、备三维教学目的、备教法、备学法、备教后记，充足发挥备课组力量，加强集体备课。以下是七年级历史备课组计划，欢迎阅览！ 一、指导思想： 以学校教学计划、历史备课组工作计划为指导，按照新课程目标的要求，以提高讲堂效率为切入点，达到掌握基本历史知识，形成丰富的历史想象力和知识迁移能力，逐步形成独立思考的能力；初步认识人类社会是从初级向高级不断发展的、历史发展是有规律的等学科的历史观，学习客观地认识和评论历史人物、历史事件和历史现象的目的。 二、学情剖析： 初一新生没有“历史”这门课程的观点，历史对他们来说依旧是一个新事物。而在各年段我们都能够看到历史被作为副科而不受到学生的重视，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。比如：好多学生不能明确学习历史的目的，没有真实认识到学习历史的功用即：读史使人明志。怎样在学生一接触历史就让他们对历史产生兴趣并能够内化成一种习惯，这就对老师提出了更高的要求。 三、工作目标： 凡事预则立不预则废，根据学科特点和学校实际，为提高教学质量，我们备课组提出了教学常规工作“七字”目标，即：备课要“深”，上课要“实”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，负担要“轻”，质量要“高”。详细举措如下： 四、详细工作： 1、定期召开备课组活动，共同研究教材、教法、导学案，做到 导学案、讲堂既有统一性又具有个性。加强集体备课，充足发挥集 体智慧，提高备课质量。统一确定教材重、难点，统一教学进度，分工协作，确立每周的讲话人制度，由讲话人剖析教材的重难点、教法和学法，并设计好相应的导学案，其他老师自由发表建议补充完善。同时积极听课，博采众人之长。 2、主题教研：本学期围绕仍是围绕导学案的编写和应用进行精 心计划不同侧重的活动。仔细学习学校课改的精神，加强老师之间，师生之间的沟通与互动，改良教学方法，提高学生的学习兴趣。 3、公然课：立足组内公然课，做到全员听课、评课。关于初一 年的历史公然课，做到同心合力，出谋划策，使每一节公然课都能顺利，保质保量地达成，以此为契机，提高彼此的教学水平。 4、历史活动：针对初一古代史的趣味性、文化性，初步确定本 学期在初一年段内展开一场成语故事的比赛。希望以此为契机，调换组内成员的默契及协调能力，并为学生制造一个展示自己的平台，在参与的同时提高对历史的兴趣和热情。 一、指导思想 本学期初一备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化讲堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，仔细备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，打好基础，全面提高，为此后的中考作好充足的准备，争取优异的成绩。 二、详细举措 1、本学期主假如学习中国古代史的内容，争取让学生打好扎实 的基础。为了达到上述目的，首先要正直学生的学习态度，重视历史学科的学习，让学生把它作为主要科目来学习，教会学生学历史的方法，想方设法提高学生的学习兴趣，让学生爱学乐学，深入浅出地授好每一课，重视学生能力的培养，帮助学生建立完整的知识体系，为中考作好准备.积极参与讲堂教学改革，探索体现素质教育思想的讲堂教学新模式。 2、优化讲堂教学，把学习的主动权还给学生，把思维发展的空间留给学生，增强讲堂活力。确实加强讲堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。 3、本备课组将按照学校要求，仔细开展备课组活动，每月四次，每次活动都要做到针对该单元的内容，确定重点、难点以及教法，轮流讲话并进行议论，以便更好地理解教材，提高教学效果，还要作好详尽记录. 4、备课组内做到六统一：统一进度、统一作业的内容、统一测 试题目、统一重点和难点的办理措、统一听课各评课.备课和教学中积极使用多媒体进行协助教学，增加知识含量，开阔学生眼界，积 极推进教学方法和手段的现代化。积极运用投影、录音、录像、电影、多媒体，网络等。 5、重视学生对教学的建议，经常和学生联系，认识学生的情况和建议，实时加以改良。倡导教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充足利用本地人文景观和历史古迹，积极开发地方校本历史课程。 6、备好每一节课，写出详尽的、规范的教案。还要积极采用现 代信息技术进行授课，每课都做出课件，并利用网上的丰富视频资料，再现历史事件，以便加深学生对历史知识的理解。 7、在备课组内开展互相学习活动，互相听课共同提高。本学期 要多到各年级听课，学习各年级教师的优异教学方法，取长补短，认识中考的最新动向，为下一学年作好准备. 金秋送爽，硕果飘香，崭新的20xx-20xx学年度