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小学语文第三人称转述总结复习计划练试题及答案 小学语文第三人称转述总结复习计划练试题及答案 PAGE 小学语文第三人称转述总结复习计划练试题及答案 专题复习二 第三人称转述 一、直接表达改为间接表达的方法： 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。 （注：若句中有第二人称 “你”或“你们”，应当仔细分辨“你”或”你们”在句中指 的是什么人，尔后用详细的人名来转述；若没有详细所指，则不用变换。） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 二、间接表达改为直接表达的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。 （注：若句中有详细人名或第一、三人称的，要将详细人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。） 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式有（假设第一者、第两者、第三者）： 形式一：第一者（我）说的话，在别人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今日起我要努力学习，获得好成绩。”则可转述为：他说，从今日起他要努力学习，获得好成绩。 形式二：第两者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今日加班，夜晚要晚些回来。”这句话由“我”来转述给别人，则为：爸爸对我说，他今日加班，夜晚要晚些回来。 形式三：第两者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今日加班，夜晚要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今日加班，夜晚要晚些回来。 （说明：在转述过程中，详细如何把第一人称适合地转为第三人称，要依据详细的语境，辨清人称所指，灵巧进行转述。） 当堂练习： 一、把下边句子改变人称换个说法。 1、漂亮的姑娘说：“我是智慧的女儿。” ______________________________________________________________ 2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 ______________________________________________________________ 3、小明快乐地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日志》。 ______________________________________________________________ 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？ ” ______________________________________________________________ 2、王老师对同学们说：“假如明日下雨，我们就不去秋游了。 ” ______________________________________________________________ 3、那位年青的母亲说：“你这么大年龄了，我站一会儿就行了。 ” ______________________________________________________________ 4、王军不好心思地说：“那次是我不好，不应弄坏你的钢笔。 ” ______________________________________________________________ 三、把引述句转为陈说句。 1、老师对我说：“我教你怎么写。” ______________________________________________________________ 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。 ” ______________________________________________________________ 3、董存瑞果断地说：“我去炸掉它！” ______________________________________________________________ 4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。 ” ______________________________________________________________ 5、鲁迅在回信中：“我的信假如要发布，且有发布的地方，我能够赞同。 ” ______________________________________________________________ 6、老师对我说：“你回去吧，我还要批阅作业。 ” ______________________________________________________________ 7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。 ” _________________________________________