幼小衔接家长心得体会4372.doc

幼小连接家长的心得领会4372 幼小连接家长的心得领会4372 PAGE1 / NUMPAGES7 幼小连接家长的心得领会4372 幼小连接家长心得领会 【篇一：参加幼小连接家校夜话心得领会】 参加幼小连接家校夜话心得领会 光阴飞逝 ,转瞬间我家儿子进入小学校园已经 1 个月了 ,仔细聆听了 高老师声情并茂的讲座 ,认识到上小学的孩子有着或多或少的学习压 力与人际交往压力，假如没有适合的劝导，有些孩子甚至难以适应 小学的学习节奏和学习方式，出现抗拒心理，出现的“厌学”情绪。 所以做好幼小连接显得尤其重要，那么该怎样做好幼小连接呢 ?我认 为应当从以下几方面进行： 一、家长第一心理定位一定正确。 每个孩子的学习能力和接受程度是不同样的 ,不可以把每个孩子学习的 指标好像参照工程建设指标同样。每个孩子都有自己优异的地方， 要看到孩子的优势，针对孩子的学习接受程度，理性的给孩子定位 , 与其让孩子被动的蒙受学习的压力 ,不如让孩子主动的领会学习的快 乐。 二、培育孩子的时间看法以及生活自理能力 小学的作息时间更为密切和严格。从清晨起床时间到路上交通时间， 再到上课时间、活动时间、作业时间、歇息时间、上床睡觉时间等 等都环环相扣。所以对于孩子的时间看法的培育就显得由为重要 ,但 是身为家长就要言传身教 ,由于此刻孩子还小是非分明的能力不强 ,还 处于一个懵懂期 ,被动的以为家长在做的就不会错 ,家长需要早起 ,下班 回家不论多累 ,此刻流行的“葛优躺”是最好不要出现 ,应当是把我们回 到家里需要做的事情立刻办理 ,这样孩子就会知道下学回家自己要做 的事情是写作业 ,而不是有样学样的“葛优躺”了; 家长存心识地培育孩 子什么时间应当做什么事，并必定要坚持做完。写作业时必定要认 真写，写完后书包整理好才能去看电视和玩。给孩子必定的时间自 己去支配。孩子需要有自理能力时，没有赐予适合的教育和训练， 那么他就会丧失做人的一种能力，没法站在已有的经验高度上领会 对他人的责任心 ,适合的让孩子做点家务 , 在做事的过程中，不免会出 现一些失误。大人不该所以谴责孩 子，更不可以处罚孩子，而应第一鼓舞孩子做得对的地方。对于孩子 有失误的地方，要帮助他们剖析原由，找到问题所在。孩子年纪小， 认识水平不高，考虑问题不周到，力气小，不可以帮到很大的忙 ,甚至 可能会帮倒忙 ,但是没关系 ,我们需要的是孩子学习的过程 ,其实不需要结 果。 三、培育孩子社交能力。 人是群居动物，有人比喻成豪猪，冬季为了取暖，他们一定离得近 一些，但是由于距离太近，它们的刺又会刺痛对方，所以只好保持 适合的距离。所以说人际关系的培育仍是需要一个比较完美的社交 能力去维系。对于孩子社交能力的培育我给与孩子的就是几句话： 谦逊、不卑不亢，去发现他人比你优异的地方，心胸感恩之心。 四、培育孩子的学习能力。 说到培育孩子的学习能力，不如是说来加强家长的知识面。此刻社 会电子产品以及电子设施太多，不让孩子接触是做不到的，像大禹 治水同样，堵不如疏。让孩子去接触电子设施，指引孩子在网络上 去接触有教育意义的动画以及游戏软件。比如：我的孩子在家玩的 游戏软件是“悟空识字”，动画类的：“福鼠三十六计、哈利学前班、 唐诗三百首”，这些东西需要家长陪同着孩子去看，家长自己一定知 道里面所讲的内容，并能在孩子产生疑问的时候，可以用孩子能理 解的方式解答孩子的疑问。对于孩子的阅读能力，我其实不同意让孩 子睡前看书，由于看书是一种存心识活动，睡前大脑应当适合放松。 孩子接触事物比较少看完书大脑会处于高度的思虑状态，不利于睡 眠。我一般会在睡前让孩子听听比较舒缓的古琴曲，让孩子早点休 息，睡足 10 个小时。清晨起床，我会让孩子朗读课文或许孩子感兴 趣的书，这样既让孩子加强了阅读能力还锻炼了孩子的朗读能力。 总之，老师和家长相互协作，“师傅领进门，修行在个人”孩,子缺乏 自主学习能力，老师给我们一个方向，家长要顺着老师所给的方向， 敦促孩子更好的接受并汲取所学习到的知识。、共同努力做好幼小 连接工作。帮助孩子形成优异的习惯，掌握 丰富的知识和技术，调整好意态。让孩子愿意上学，喜爱上学，顺 利达成由少儿园到小学的过渡，成为一名优异的小学生。 一（4）班王弈心家长王飞 2016 、9、25 【篇二：幼小连接心得】 “幼小连接”阅读心得 女儿今年 6 周岁了，准备 9 月份入小学，“能否应当让孩子提早学 习小学课程？”这两种想法向来让我举棋不定左右矛盾，假如提早学 习了小学课程我怕孩子在正式进入小学后，由于老师讲的知识都会 了，不仔细听课，不可以养成一个优异的听课习惯。假如不提早学习 小学课程又但心孩子上学小后跟不上班级课程的进度，进而影响到 孩子对学习信心。《“幼小连接”特别策划》中提到的现状不论是角 度仍是