初中语文远程教育培训心得体会.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中语文远程教育培训心得体会 初中语文远程教育培训心得体会 PAGE / NUMPAGES 初中语文远程教育培训心得体会 初中语文远程教育培训心得领会 篇一:初中语文远程培训心得领会 2011 年 12 月 初中语文远程培训心得领会 平塘县京舟中学:苏志琼 经过本次培训,我又学到了很多新的知识和教育方法,提高了自己的基本素质,开辟了眼界,为此后的语文教课确立了基础。下边我就本次培训内容说说自己的几点领会。 一、学习教师的教课经验 在培训过程中老师让我们听了一些讲座,固然有点累,可是内心有的是更多感触,此中最重要的一点就是学习关于我们来说太重要了。都说要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。这句话说的一点也不错,在教课工作中,我向来感觉自己不论是讲堂教课技术仍是教课理论,都知之甚少。 参加工作几年了, 我关于语文教课的理论仅限制于知道语文教课策略和一些新课标的要求,在平常上课过程中没有注意总结反省自己的教课行为, 这样在教课中就感觉自己的进步极少。所以,此后要努力学习,特别是要学习一些优异教师的教课经验,不停提高自己的教育教课水平。 二、语文基础知识和基本技术有了一个质的飞腾作为语文扎实的基础教课是特别重要的,所以此次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,中学生语文阅读能力测评、中学说明文谈论文、 中学古诗词教课、高效阅读讲堂建立对我的教课水平有了一个很大的促使,特别是说明文,由本来不知怎样教到此刻让我豁然爽朗,真是大有收获,还有谈论文,不学习还不知道自己的缺点在哪里, 就连基础的中学生语文阅读教课,都错得千疮百孔,还好能实时发现不足,就地取材。 三、把培训学习所得充足利用在此后的教课工作中此刻素质教育精神的教育看法,是倡导教师活用教材、用活教材。经过培训学习,让我对本套教材有了更深的认识,也学到了很多可贵的经验,在此后的教课工作中能够依据自己学生的实质,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探 寻合适的教课方法, 合理地组织教课过程。 在教课中我还以多样的评论方式培育学生学习的进步心,使他们获取成功的体验,这是一种能惹起学生学习兴趣的好方法,同时也能够成为一种评论手段,为学平生常的学习供给竞争的时机,在给他们成立希望值的同时,经过输赢的评选,激发他们获得成功的动机,进而培育他们的竞争意识和竞争能力。 四、让教师们互相沟通,共同成长 网络学习带给人们的一大利处是方便快捷。教师们依靠着这样一个平台,沟通着教课的心得领会,谈论着教课中碰到的各种疑惑,思虑着怎样更好地提高教课水平。在沟经过程中,我认识到各学校的教课的不同状况,也踊跃地发贴回贴。在谈论中,教师们各抒己见,提出了 很多语文教课中的实质的看法和问题, 这些问题也获取专家们的重视, 他们的网上答疑也给了我们很好的启迪,关于我们此后的教课有着踊跃的促使作用。 五、建立了我建立终生学习的看法 知识也有保持期。在这个信息高速发展的时代, 不论是专业理论知识仍是专业教课技术,都在日趋更新,不停发展。作为新时代的教师,不可以故步自封,千篇一律地依据自己的传统看法和思想进行教课。教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即生手阶段、胜任阶段、老手阶段、专家阶段。剖析自己的状况,应当属于生手阶段,还需太多的磨炼和学习,此后要向课本学习,向专家学习,多读教育教课方面的书本;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行沟通,增强教师间的合作,或许利用网络与更多的同前进行沟通与学习,建立终生学习的看法。 2011年12月 30日 篇二:初中语文培训心得领会 初中语文培训心得领会 只有在不停学习中才能进步,这正如 “问渠那得清这样,为有源泉活水来。 ”这是我参加此次培训学习后再次深刻意会到的真谛。 第一,我的教育理念又有新的发展, 教课思想有了进一步的更新。 听了各位专家的报告和讲座,我理解了现代教育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求,而我对教课技 能和方法的研究又有了新的理解和发展。 各位专家的专题讲座和优良课, 新奇独到的教课理念,熟练适用的教课技巧,合适今世初中学生的教育、教课方式,都给我留下了深刻的印象。经过 背景介绍、感情谢发、语言品尝、意理阐发和机智点拨等,让学生体验到了一种富裕教课个性与文化气味的,同时又令人沉醉的诗意美感与自由境地。专家们对谈论文、散文、小说、说明文的教课建构想想, 无疑是给我们在一线从事初中语文教师的教课提出了教课方面的新的思路和要求,为我们此后的教课供给了不停的活水。 我深深地感觉:作为老师,不可以只逗留在知识教授的层面上,应是一个教育科学的研究 者,不停研究学生,研究教材,关注社会,关注学科的发展 ;要不停对自己的教课进行反省和评论,常常进行事例研究,把教课当作是一种艺术,一种追求,让自己拥有先进的课改理念, 新的教课方法,丰富的知识贮备

文档评论(0)

135****6700 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档