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初中课外文言文阅读及其答案 初中课外文言文阅读及其答案 PAGE / NUMPAGES 初中课外文言文阅读及其答案 初中课外文言文阅读及其答案 （一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》 ，日以十本为率，书遂大进。一生于书，何尝苟且，或答人简札，少不妥意，必一再易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【译文】 文征明监贴写 《文字文》，每天以写十本作为标准， 书法就快速进步起来。 他一生关于写字，素来也不粗心轻率。 有时给人回信， 略微有一点不全意， 必定接二连三改写过它， 不怕麻烦。所以他的书法越到老年，更加雅致美好。 【阅读训练】 1．解说下边句中加点的词 ①书遂大进 ②一生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2．将“少不妥意，必一再易之不厌”译成现代汉语。 译文 3．用一句话来归纳这段文字的中心。 答： （二）薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青， 未穷青之技， 自谓尽之， 遂辞归。 秦青弗止， 饯行于郊衢， 抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。 【译文】 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就认为学尽了，于是就告别回家。 秦青没有 劝止他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住 了行云。薛谭于是向秦青致歉， 要求回来持续学习。 此后此后， 他一辈子也不敢再说要回家。 【阅读训练】 1．解说以下加点的词在文中的意思。 ①秦青弗止。 ②响遏行云。 2．对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项（） A．①与②相同，③与④不一样 B．①与②不一样，③与④相同 C．①与②相同，③与④也相同 D．①与②不一样，③与④也不一样 3．翻译：谭乃谢求反。 译文： 4．个故事给你以如何的启迪？ 答： 5．薛谭身上有无可取之处？假如有，是什么？ 答： （三）范仲淹有志于天下 【原文】 1/15 范仲淹两岁而孤，家贫无依。罕有弘愿，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每大方论天下事，奋不管命。以致被谗受贬，由参知政事 谪守邓州。‖仲淹勤苦自励，食不重肉，老婆衣食仅自足而已。常自诵曰： “士当天生下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ” 【译文】 范仲淹两岁的时候就失掉父亲， 家中贫穷无依。 他年青时就有远大的理想， 常常用冷水冲头洗脸。常常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。当官此后，常常讨论天下大事，奋不管命。以 至于有人说坏话被贬官， 由参知政事贬职作邓州太守。 范仲淹勤苦磨练自己， 吃东西不多吃 肉，老婆和孩子的衣食仅自养护罢了。他常常朗读自己作品中的两句话： “读书人应当在天下人忧以前先忧，在天下人乐以后才乐。 ” 【阅读训练】 1．给以下句中加点的字注音并释义。 ①啖粥而读 音：义： ②辄以水沃面 音：义： ③食不给 音：义： ④以致被谗受贬 音：义： 2．“每以天下为己任”的正确译句是（） A．每天把天下大事作为自己的责任。 B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3．下边的句子译成现代汉语。 ①或夜昏怠，辄以水沃面： ②老婆衣食仅自足而已： 4．这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ① ② ③ 5．“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文 相同，此句在本文中起了 的作用。 （四）司马光勤学《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵 乃止。使劲多者收功远， 其所精诵， 乃终生不忘也。 温公尝言：“书不行不行诵， 或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。 ” 【译文】 司马光幼年时， 担忧自己记诵诗书以备应答的能力不如他人。 大家在一起学习谈论， 其余兄弟已经会背诵了，去嬉戏歇息了； （司马光却）单独苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心 和勤苦，向来到能够娴熟地背诵为止， （因为）读书时下的力气多，收获就长久，他所精读 和背诵过的书，就能终生不忘。司马光以前说： “读书不可以不背诵，在骑马走路的时候，在 子夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想一想它的意思，收获就多了！ ” 2/15 【阅读训练】 1．解说以下句中加点的词。 ①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止 ④咏其文 2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不一样的一项为哪一项（） A．祗辱于奴隶人之手 B．才美不外见 C．满坐来宾无不伸颈侧目 D．京中有善口技者 3．本文中归纳要旨的句子是： （） A． 使劲多者收功远。 B．其所精晓乃终生不忘。 C． 书不行不行诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。 4．文中“独下帷绝编” 意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一