知行合一崇德上善.pptxVIP

孔子：仁者，爱人。已所不欲，勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。道之以德，齐之以礼，有耻且格。康德：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。 复旦是世界的复旦：开放融合、汇通中外是复旦大学建校以来就一直拥有的特色。该校历史上拥有一大批学术大师和著名学者，在中国学术和教育史上产生深远影响。复旦师生谨记“博学而笃志， 切问而近思”的校训；严守“文明、健康、团结、奋发”的校风；力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发扬复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步作出重要贡献。 清华大学校风,行胜于言,该四字来源于1920级毕业纪念物——位于大礼堂前草坪南端的日晷上的铭言。学风:严谨、勤奋、求实、创新.办学特色:中西融会、古今贯通、文理渗透 北京大学的校风：爱国、进步、民主、科学。北京大学的学风：勤奋、严谨、求实、创新。京师大学堂校牌：国立北京大学校训：博学、审问、慎思、明辨西南联大校训：刚毅坚卓。建国后并入北大的燕京大学的校训：因真理、得自由、以服务 泸州高中的校风校训是什么呢？道德是调节社会关系的重要方法，更是人类文明的宝贵财富，古今中外，莫不把道德奉为圭璞。中华民族崇德尚善，在五千多年来的历史沉淀中形成了许多优秀的道德传统，同时也形成了国人崇德尚善的社会风气。如今各大高校的校训也都与德有关。同样，我校的校训也有徳，崇德。何为德？ 德，由/view/142625.htm彳(chi)、/subview/105081htm十、目、/subview/9781/5397835.htm一、/subview/10921/8009307.htm心组成。彳，象人胫三属相连也，小步也，表示与行走有关。本义：登高、攀登。十，指代直线，正确的标的方向。目，十下是一双眼睛，表示目光瞄准、直射之意。一，惟初太始。道立于一，造分天地，化成万物。/subview/10921/8009307.htm心，一下面是心，遵循本性、本心的意思。德的意思是：直视“所行之路”的方向，遵循本性、本心，顺乎自然，便是德；本心初，本性善，本我无，便成德。舍欲之得、得德。 简而言之，崇德就是分好坏，别善恶美丑，就是要与人为善，最基本的是“已所不欲，勿施于人”，以致至于至善。 崇德让我们在纠纷时能相互理解，和平友好地解决问题，实现共存共生，和谐发展。崇德让我们在生活中面对困难时能相互扶助，体会人情温暖。崇德是人理性发展的产物，体现人精神世界的美好，是人类宝贵独特伟大的财富。 所以，被一时之利蒙蔽双眼的所谓“道德无用、孔子已死”的言论是站不住脚的。道德会随着人发展的成熟而越发耀眼。 思一思：为什么要崇德？第一组：天下兴亡，匹夫有责（爱国） 穷则独善其身，达则兼济天下。见贤思齐，见不贤而内自省焉（知耻）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人（敦孝）第二组：士不可以不弘毅，任重而道远（明志） 天行健，君子以自强不息（自强） 己所不欲，勿施于人（仁） 敏而好学，不耻下问（好学）第三组：富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈（持节） 与朋友交 ，言而有信(诚信） 君子和而不同，小人同而不合(贵和） 克勤于邦 ，克俭于家（勤俭)比一比（“美德”名言知识竞赛）忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点礼——人际文明的规范 义——人间正道的向导廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线 勤俭——良好品性的修养通过大家比一比，我们知道了。美德主要包括以下几个方面忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻、勤俭美德来源于生活，是大家创造了美德，所以我们要守护美德，发扬美德。明白了美德是什么之后，更重要的还是要践行美德，做到知行合一。下面有请大家想一想有哪些美德小故事呢？ 1, 尊敬别人2，爱国爱民3，谦虚礼貌4，刻苦学习5，尊老爱幼勿以恶小而为之，勿以善小而不为 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。unus：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠duo：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁tres：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备quattuor：不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡quinque：土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白sex：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 申涵光septem：入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周