人力资源的外部协调（PPT31页） .pptx

  人力资源的外部协调;本章重点; 第一节 外部协调系统概述;一、人群关系理论——外部协调的基础;;1.2人群关系理论产生的条件和环境;1.3 人群关系理论的影响;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:58:3320:58:3320:586/25/2021 8:58:33 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2120:58:3320:58Jun-2125-Jun-21 12、要记住，你不仅是??课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:58:3320:58:3320:58Friday, June 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2120:58:3320:58:33June 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 六月 20218:58:33 下午20:58:336月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 218:58 下午6月-2120:58June 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 20:58:3320:58:3325 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:58:33 下午8:58 下午20:58:336月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;二、人—境关系理论—外部协调的新理念;人;“人 — 境” 关 系 理 论; “人—境”关系理论强调了人所处的关系急剧变化时， 人也会相应地发生变化;三、企业外部协调系统的构成;企业;第二节 企业与政府的协调;一、与劳动保障部门、司法部门的协调;（一）劳动关系的协调; 2、劳动合同治理的目标 （1）力争杜绝事实劳动关系的存在 （2）矫正合同的内容缺陷 3、劳动合同规范治理的措施 （1）补全无效确认授权 （2）强化签约监督 （3）制作标准合同 4、多维的法律协调机构 （1）企业设立劳动关系协调委员会 （2）地区设劳动法律服务协会 （3）工会系统法律服务机构 ;（二）劳动部门协调的功能;（三）劳动部门仲裁案例分析;二、与政府人事部门的协调;三、与政府教育部门的协调;第三节 企业与社会组织的协调;一、企业与高等学校的协调;;二、企业与培训机构的协调;（二）培训机构为企业提供一些新观念 例如： 1、21世纪职业经理人 2、职业兴趣类型与职业的匹配表格;三、企业与猎头公司的协调;四、企业与人才市场的协调;人 才 市 场 的 功 能;复习思考题;复习思考题