高考数学(苏教版,理)一轮配套文档:第3章 3.2 导数在研究函数中的应用.DOCVIP

高考数学(苏教版,理)一轮配套文档:第3章 3.2 导数在研究函数中的应用.DOC

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§3.2  导数在研究函数中的应用 1.函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 2.函数的极值 (1)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时, ①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值. (2)求可导函数的极值的步骤 ①求f′(x); ②求方程f′(x)=0的根; ③检查f′(x)在方程f′(x)=0的根的左右两侧导数值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值. 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. (3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下: ①求f(x)在区间(a,b)内的极值; ②将f(x)的各极值与f(a),f(b)进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)f′(x)>0是f(x)为增函数的充要条件. ( × ) (2)函数在某区间上或定义域内极大值是唯一的. ( × ) (3)函数的极大值不一定比极小值大. ( √ ) (4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件. ( × ) (5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值. ( √ ) (6)函数f(x)=xsin x有无数个极值点. ( √ ) 2.函数f(x)=x2-2ln x的单调减区间是________. 答案 (0,1) 解析 ∵f′(x)=2x-eq \f(2,x)=eq \f(2?x+1??x-1?,x)(x>0). ∴当x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)为减函数; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)为增函数. 3.如图是y=f(x)的导函数的图象,对于下列四个判断: ①f(x)在[-2,-1]上是增函数; ②x=-1是f(x)的极小值点; ③f(x)在[-1,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数; ④x=3是f(x)的极小值点. 其中正确的判断是________.(填序号) 答案 ②③ 解析 ①∵f′(x)在[-2,-1]上是小于等于0的, ∴f(x)在[-2,-1]上是减函数; ②∵f′(-1)=0且在x=0两侧的导数值为左负右正, ∴x=-1是f(x)的极小值点; ③对, ④不对,由于f′(3)≠0. 4.若函数f(x)=eq \f(x2+a,x+1)在x=1处取极值,则a=________. 答案 3 解析 f′(x)=eq \f(2x2+2x-x2-a,?x+1?2)=eq \f(x2+2x-a,?x+1?2).因为f(x)在x=1处取极值,所以1是f′(x)=0的根,将x=1代入得a=3. 5.函数f(x)=x3+ax-2在(1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是________. 答案 [-3,+∞) 解析 f′(x)=3x2+a,f′(x)在区间(1,+∞)上是增函数, 则f′(x)=3x2+a≥0在(1,+∞)上恒成立,即a≥-3x2在(1,+∞)上恒成立.∴a≥-3. 题型一 利用导数研究函数的单调性 例1 已知函数f(x)=ex-ax-1. (1)求f(x)的单调增区间; (2)是否存在a,使f(x)在(-2,3)上为减函数,若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由. 思维启迪 函数的单调性和函数中的参数有关,要注意对参数的讨论. 解 f′(x)=ex-a, (1)若a≤0,则f′(x)=ex-a≥0, 即f(x)在R上单调递增, 若a>0,ex-a≥0,∴ex≥a,x≥ln a. 因此当a≤0时,f(x)的单调增区间为R, 当a>0时,f(x)的单调增区间是[ln a,+∞). (2)∵f′(x)=ex-a≤0在(-2,3)上恒成立. ∴a≥ex在x∈(-2,3)上恒成立. 又∵-2<x<3,∴e-2<ex<e3,只需a≥e3. 当a=e3时,f′(x)=ex-e3在x∈(-2,3)上, f′(x)<0,即f(x)在(-2,3)上为减函数,∴a≥e3. 故存在实

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