小学语文五年级关联词知识点(附练习题及答案).doc

小学语文五年级关系词知识点整理(附练习题及答案) 小学语文五年级关系词知识点整理(附练习题及答案) 小学语文五年级关系词知识点整理(附练习题及答案) 关 知 点 ▍并列句 各分句的关系是平行并列的 如：“衣裳既美丽,又大方。” 常用的关有：又??又??、既??又??、一??一??、那么??那 么??、是??也是??（不是）、不是??而是?? ▍承接 句 各分句表示生的事情或作,分句有先后序 如：“看了他的示范作后,我就照着子做。” 常 用 的 关有 ：??接 着 ??、??就 ??、??于 是 ??、??又 ??、??便 ?? ▍ 句 分句是一的关系 如：“海底不只风景奇怪,并且物丰富。” 常 用 的 关有 ：不 但（ 不）??而 且 ??、不 但 ?? ??、??更 () ??、?? 甚至?? ▍ 句 各分句列出几种状况,从中出一种 如：“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。” 常用的关有：不是??就是??、或许??或许??、是?? 是??、要么?? 要么??、宁愿（情愿）??也不??、与其??不如?? ▍ 折 句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相,或部分相反 如：“然天气已晚,可是老仍在灯下伏案工作。” 常 用 的 关有 ： 然 ??但 是 ??、尽 管 ??可 是 ??、??然 而 ??、??却 ?? ▍因果 句 分句是原由和果的关系 如：“因本写得太出色了,所以大家都喜看。” 常用的关有：因(因为 )??所以??、??因此(所以)??、既然??就 ??、 之所以??是因?? ▍假 句 一个分句表示假的状况,另一个分句表示假后的果 如：“假如明日下雨,运会就不可以了。” 常用的关有：假如??就??、即便??也?? ▍条件 句 一个分句明条件,另一个分句表示在一个条件下生的果 如：“只需我努力,成就会不停地提升。” 常 用 的 关有 ：只 要 ??就 ??、无 （ 不 管 、不）??也（ 都 ）??、只 有 ??才 ??、 凡 是 ??都 ??、 除 非 ??才 ?? 及答案 1.我 （ ）把 船停在港口,（ ）冒着狂 暴雨前 。 2. （ ）从小学好本 ,（ ）更好地 国家建 卖力。 3. 迅（ ）是 大的文学家,（ ）是 大的思想家和革命家。 4. （ ）今日下雨了,我 （ ）要去看望李老 。 5. （ ）城是那雄伟,（ ）吸引了好多旅客。 6.一滴水（ ）很小很小 ,（ ）无数滴水 集起来,就能够形成江河湖海。 7. （ ）他在不好勤学 ,未来（ ）不可以担当起建 祖国的重担。 8．好多同学在 践中领会到,（ ）多 多写,作文（ ）会有 步。 9. （ ）困 有多大,我 （ ）能战胜 10. （ ）他情地同学服,（ ）遇到同学 的好 。 11．（ ）你答 找小 一同去看画展,（ ）准 去找他。 12．刘胡 （ ） 牲自己的生命,（ ） 出党的机密。 12．我（）知道这件事情,（）其实不认识事情的全过程。 参照答案： 我们（与其）把轮船停在港口,（不如）冒着暴风暴雨。 （只有）从小学好本事,（才）更好地为国家建设卖力。 鲁迅（不单）是伟大的文学家,（还）是伟大的思想家和革命家。 （只管）今日下雨了,我们（仍是）要去看望李老师。 （因为）长城是那样宏伟壮丽,（所以）吸引了好多旅客。 一滴水（固然）很小很小,（可是）无数滴水聚集起来,就能够形成江河湖海 。 7．（假如）我们此刻不好勤学习,未来（就）不可以担当起建设祖国的重担。 8．好多同学在实践中领会到,（只需）多读多写,作文（就）会有进步。 9．（不论）困难有多大,我们（都）能战胜。 （因为）他热忱地为同学们服务,（所以）遇到同学们的好评。 11．（假如）你答应找小兰一同去看画展,（就）应当准时去找他。 12．刘胡兰（宁愿）牺牲自己的生命,（也不）说出党的机密。