【幼儿园】幼儿园教研管理规章制度.docx

幼儿园教研治理规章制度 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 1、依据《纲要》及我园进展目标，制定教研规划，提交老师争论通过后实施 ; 2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级治理模式，确保教研渠道畅通 ; 3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况 ; 4、教研活动实行签到，要求参与人员仔细遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项 ; 5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引老师主动参与教研 ; 8、依据议题敏捷采纳多种教研模式，如小组集中争论，同领域老师弧形听课等 ; 10、结合幼儿园进展目标及个人专长制定个人进展规划 ; 一、每期支配四次学习和教研活动时间； 二、学习时做到庄重仔细，不迟到、不早退、不闲聊、积极参与争论、仔细做好记录；无特别情形不得请假； 五、园长定期或不定期抽查老师的训练方案、训练笔记； 六、每学期进行一次园、班级全面总结；并将其载入个人档案资料； 二、定期开展业务学习，每位老师准时参与教研活动，不得无故缺席，因故不能参与活动必需向园长请假； 三、学习研讨时做到庄重仔细，不迟到，不早退、不闲聊，积极参与争论，仔细做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围； 赐予指导； 八、积极参与各级训练领导部门组织的各种教研活动； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 九、每年设法组织老师轮番到先进幼儿园参观、观摩教学活动， 开阔视野、取长补短；外出学习时，事先预备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇； 十、老师要重实践、勤反思、善总结，每位老师每学期至少要撰写一篇训练教学或教研论文；在市级以上刊物发表论文或体会材料的老师，按幼儿园嘉奖制度赐予嘉奖； 十一、每位老师每月完成一份比较高水平的教学案例 ( 包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料预备、活动重难点 以及反思 ) ； 十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，争论部署或总结全园的教研活动； 十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作；第一章总就 其次条本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育 和训练的幼儿园； 第三条幼儿园的保育和训练工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐进展； 第四条地方各级人民政府应当依据本地区社会经济进展状况，制订幼儿园的进展规划； 幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应； 乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的进展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案； 支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 第六条幼儿园的治理实行地方负责、分级治理和各有关部门分工负责的原就； 国家训练委员会主管全国的幼儿园治理工作 ; 地方各级人民政府的训练行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园治理工作； 其次章举办幼儿园的基本条件和审批程序 第七条举办幼儿园必需将幼儿园设置在安全区域内；严禁在污染区和危急区内设置幼儿园； 第八条举办幼儿园必需具有与保育、训练的要求相适应的园舍和设施；幼儿园的园舍和设施必需符合国家的卫生标准和安全标准； 第九条举办幼儿园应当具有符合以下条件的保育、幼儿训练、医务和其他工作人员： ( 四) 保育员应当具有中学毕业程度，并受过幼儿保育职业培训； 第十条举办幼儿园的单位或者个人必需具有进行保育、训练以及修理或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源； 第十一条国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园； 第十二条城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府训练行政部门登记注册； 农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府训练行政部门备案； 第三章幼儿园的保育和训练工作 幼儿园应当保证幼儿的身体健康，培育幼儿的良好生活、卫生习惯; 促进幼儿的智力进展 ; 培育幼儿喜爱祖国的情感以及良好的品德行为； 第十五条幼儿园应当使用全国通用的一般话；招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言； 幼儿园可以依据本园的实际，支配和挑选训练内容与方法，但不得进行违反幼儿训练规律，有损于幼儿身心健康的活动； 第十七条严禁体罚和变相体罚幼儿； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 第十八条幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传