《分式方程》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (9).pptVIP

《分式方程》PPT课件 (公开课获奖)2022年北师大版 (9).ppt

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第五章 分式与分式方程 4 分式方程〔一〕 你敢应战吗? 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程方案在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原方案多30公顷,结果提前4个月完成方案任务。原方案每月固沙造林多少公顷? 1、这一问题中有哪些量和未知量? 未知量:原方案每月固沙造林多少公顷 量:造林总面积2400公顷;实际每月造林面积比原方案多30公顷;提前4个月完成原任务 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程方案在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原方案多30公顷,结果提前4个月完成方案任务。原方案每月固沙造林多少公顷? 你敢应战吗? 等量关系: 实际每月固沙造林的面积 = 方案每月固沙造林的面积+30公顷 原方案完成的时间—实际完成的时间 = 4个月 2、这一问题中有哪些等量关系? 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程方案在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原方案多30公顷,结果提前4个月完成方案任务。原方案每月固沙造林多少公顷? 你敢应战吗? 3、设原方案每月固沙造林x公顷,那么原方案完成一期工 程需要 个月, 实际完成一期工程用了 个月, 根据题意,可得方程 。 想一想,议一议 甲、乙两地相距 1400 km, 乘高铁列车从甲地到乙地比乘 特快列车少用 9 h,高铁 列车的平均行驶速度是特快列车的 2.8 倍. 〔1〕你能找出这一问题中的所有等量关系吗? 〔2〕如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h,那么 x 满足怎样的方程? 〔3〕如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h,那么 y 满足怎样的方程? 等量关系: 列车的速度×行驶时间=1400 乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间﹣9 高铁列车的平均速度=特快列车平均速度× 2.8 〔2〕如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h,那么 x 满足怎样的方程? 〔3〕如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h,那么 y 满足怎样的方程? 想一想,议一议 只要人人都献出一点爱 为了帮助遭受自然灾害地区重建家园,某学校号召同学自愿捐款.七年级同学捐款总额为4800 元,八年级同学捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多 20人,而且两个年级人均捐款额恰好相等.如果设七年级捐款人数为 x 人,那么 x 满足怎样的方程? 做一做 议一议 上面所得到的方程有什么共同特点?这样的方程怎么称呼? 分母中都含有未知数. 分母中含有未知数的方程叫做分式方程。(fractional equation) 随堂练习 1.找找看,以下方程哪些是分式方程: 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 否 是 是 否 2. “退耕还林还草”是在我国西部地区实施的一项重要生态工程.某地规划退耕面积共 69000 ,退耕还林与退耕还草的面积比为5∶3,设退耕还林的面积为 x ,那么 x 满足怎样的分式方程? 随堂练习 3.王军同学准备在课外活动时间组织局部同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需要480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原方案少4元,原定的人数是多少?如果设原定是x人,那么 x 满足怎样的分式方程? 等量关系: 实际参加活动的人数=原定人数×2 原方案平均分摊的费用=实际平均分摊的费用+4元。 什么是分式方程? 分式方程与整式方程的联系与区别. 分式方程是刻划现实生活的又一数学模型. 要注意掌握列方程的最根本的思维步骤. 小结 认识一元二次方程 问题1 5x-15=0 这是一个什么样的方程? 只含有一个未知数〔元〕,并且未知数的次数是1的整式 方程叫一元一次方程〔linear equation with one unknown〕 问题2 大明休闲中心有一个长为10m,宽为6m的游泳池, 现想将游泳池的面积改造成35m2,假设长宽同时减少相同的长度,问减少多少米? 解:设减少x米,那么长为(10-x)米,宽为(6-x)米 (10-x)(6-x)=35 X2-16x+25=0 这个方程与以前所学的一元一次方程有什么异同? 想一想 6 10 x x 10-x 6-x 5x-15=0 ① X2-16x+25=0 ② 相同点: 方程两边都是整式;都含有一个未知数 不

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