部编版二年级上册语文坐井观天优秀课件.ppt

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 第三次对话 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是（ ） 自信愚蠢 小鸟的笑是（ ） 真诚善意 yú chǔn shàn yì 小青蛙整天待在井里 目光短浅，见识少。 小鸟整天在天空飞翔 目光远大，见识广。 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高，看得全面。 青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话. 青蛙说: 小鸟说: 哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。 不用谢！ 我们还是好 朋友呢！ 12 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” * * 坐井观天 沿 答 渴 喝 话 yán dá kě hē huà 我会认 井沿 回答 口渴 喝水 大话 易读错字 渴 喝 口渴所以需要水。 张开口来把水喝。 kě hē 课文学习 1、课文讲了谁和谁？ 2、他们分别在哪？ 3、他们在争论什么？ 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 井沿 井底 yán 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 井沿 碗沿 河沿 举一反三 2.读二至七自然段，用不同的符号，分别画出青蛙和小鸟的对话。 用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。 12 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 一 二 三 看插图练习读第一次对话。 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。” 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 看插图练习读第二次对话。 小鸟说：“你弄错了。 天无边无际，大得很哪！” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 不过井口那么大 无边无际 可是有趣的是青蛙还认为小鸟是在说大话，说大话是什么意思？ 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 请同学们分学习小组互相讨论一下。 你认为谁错了？ 你们都认为青蛙错了，为什么它眼中的天就只有井口那么大呢? 我们先来做个小实验，把书卷起来，卷成一个纸筒，往上面看，你能看到多大的一片天？ 实验 小鸟为什么会认为天无边无际呢?? 哪些事物是无边无际的（ ） 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 * *