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习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 第二十四章 圆 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系第1课时 点和圆的位置关系 目标二 三角形的外接圆 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 D B D A D C 8 见习题 见习题 1.【2020·连云港】10个大小相同的正六边形按如图所示方式紧密排列在同一平面内,A,B,C,D,E,O均是正六边形的顶点,则点O是下列哪个三角形的外心( ) A.△AED B.△ABD C.△BCD D.△ACD 【点拨】连接OA,OB,OC,OD,OE,通过计算可知OA=OC=OD. ∵三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,∴点O是△ACD的外心,故选D. 【答案】D 2.【2020·鞍山】如图,⊙O是△ABC的外接圆,半径为2 cm,若BC=2 cm,则∠A的度数为( ) A.30° B.25° C.15° D.10° A 3.【2020·陕西】如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为( ) A.55° B.65° C.60° D.75° B 4.用反证法证明“垂直于同一条直线的两条直线平行”,第一步先假设( ) A.相交 B.两条直线不垂直 C.两条直线不垂直于同一条直线 D.垂直于同一条直线的两条直线相交 D 5.【中考·舟山】用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是( ) A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆心上 D.点在圆上或圆内 D 【点拨】由题意可得,存在两种情况,当△ABC为钝角三角形时,如图中的△A1BC, 当△ABC为锐角三角形时,如图中的△A2BC. 连接A1A2,交BC于D. ∵A1B=A1C,A2B=A2C, ∴A1A2垂直平分BC. ∴A1A2为⊙O的直径,BD=CD=1. 【答案】 C 8.已知:⊙O是正三角形ABC的外接圆. (1)如图①,若PC为⊙O的直径,连接AP,BP, 求证:AP+BP=PC. 解:成立.证明:如图,在PC上取一点D,使PD=PA,连接AD.∵∠APD=∠ABC=60°, ∴△APD为等边三角形.∴AP=AD,∠PAD=60°. 又∵∠BAC=60°,∴∠PAB=∠DAC. 又∵AP=AD,AB=AC, ∴△APB≌△ADC.∴PB=DC. ∴PA+PB=PD+DC=PC. * 习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 *
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