人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (5)(含答案解析).docxVIP

人教A版高中数学第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (5)(含答案解析).docx

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第八章第5节《空间直线、平面的平行》训练题 (5) 一、单选题 1.如图所示,已知正方体中,,分别是它们所在线段的中点,则满足平面的图形为( ) A.① B.①② C.② D.①②③ 2.、是两个不重合的平面,在下列条件中,可判定平面与平行的是( ) A.、是内的两条直线,且, B.、都垂直于平面 C.内不共线三点到的距离相 D.、是两条异面直线,,,且, 3.在正四面体(每一个面都是正三角形的四面体)中,,分别在线段,上,满足,,且与平面平行,则的面积为( ) A. B. C. D.12 4.在正方体中,点和点分别在和上,且,则( ) A.与异面 B.与和都垂直 C.与相交 D.至多与和两者之一垂直 5.平面与平面平行的条件可以是( ) A.内有无穷多条直线都与平行 B.直线,,且直线不在内,也不在内 C.内的任何直线都与平行 D.直线在内,直线在内,且, 6.如图,在三棱锥中,,分别为AB,AD的中点,过EF的平面截三棱锥得到的截面为EFHG.则下列结论中不一定成立的是( ) A. B. C.平面 D.平面 7.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则的一个充分条件是( ) A.存在一条直线,, B.存在一条直线,, C.存在两条平行直线、,,,, D.存在两条异面直线、,,,, 8.如图,在三棱柱中,、分别是、的中点,点在线段上,则与平面的位置关系是( ) A.平行 B.相交 C.平面 D.不确定 9.如图,正方体的棱长为,是棱的中点,是侧面内一点,若平面,且长度的最大值为,最小值为,则( ) A. B. C. D. 10.如图,在下列四个正方体图形中,为正方体的两个顶点,分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形是( ) A.①④ B.③④ C.④ D.①②④ 11.已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,,则“与为异面直线”是“”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 12.如图,已知正方体的棱长为,、分别是棱、的中点.若点为侧面正方形内(含边界)动点,且平面,则点的轨迹长度为( ) A. B. C. D. 13.点,分别是棱长为的正方体 中棱,的中点,动点在正方形(包括边界)内运动,若面,则的长度的最大值是( ) A. B. C. D. 14.若,,是空间中三个不同的平面,,,,则是的( ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 15.已知直线平面,,那么过点且平行于直线的直线( ) A.有无数条,不一定在平面内 B.只有一条,不在平面内 C.有无数条,一定在平面内 D.只有一条,且在平面内 16.已知,是两条不同直线,,β是两个不同平面,则( ) A.∥,⊥,则⊥ B.⊥,⊥,则∥ C.,,∥β,∥β,则∥β D.∩=A,∥,∥,∥β,∥β,则∥β 17.如图,四棱台的底面为正方形,为的中点,点在线段上,.若平面,则此棱台上下底面边长的比值为( ) A. B. C. D. 18.如图,长方体中,,,点是线段的中点,点在线段上,,则长方体被平面所截得的截面面积为( ) A. B. C. D. 19.已知m,n是不重合直线,,,是不重合平面,则下列说法:①若、,则;②、,则;③若、,则;④若、,则.正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、多选题 20.如图正方体,取正方体六个面的中心,,,,,将其连接起来就得到了一个正八面体,下面说法正确的是( ) A.平面 B.与平面所成角为 C.平面平面 D.平面平面 21.如图,在长方体中,,,为的中点,平面与平面的交线,则下列结论中正确的是( ) A.直线 B.平面平面 C.三棱锥的外接球的表面积为 D.直线l与平面所成角的正弦值为 22.棱长为1的正方体中,是正方形(含边界)上的动点,若与垂直,下列结论成立的是( ) A.平面 B.动点一定在线段上 C. D.与平面所成角的正弦值可以是 23.如图,在透明塑料制成的长方体ABCD-A1B1C1D1容器内灌进一些水,将容器底面一边BC固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法中正确的是( ) A.水的部分始终呈棱柱状; B.水面四边形EFGH的面积不改变; C.棱A1D1始终与水面EFGH平行; D.当E∈AA1时,AE+BF是定值. 24.一副三角板由一块有一个内角为60°的直角三角形和一块等腰直角三角形组成,如图所示,,,现将两块三角形板拼接在一起,得三棱锥,取中点与中点,则下列判断中正确的是( ) A. B.与平面所成的

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