小学学生缺课补课工作预案.docxVIP

、组织体系建设工作规范 完善体系。成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作 机构，由学校主 要负责同志担任领导小组组长，成员包括学校 领导班子成员、相关部门负责人, 全面负责学校疫情防控工作 的组织领导、协调实施、督查督办。 健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨 午检制度、缺勤 登记追踪制度、健康教育制度、卫生活洁及消 蠹制度等。 跟踪督导。建立专门的疫情防控督导组，深入教室、宿 舍、食堂、图书 馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人 员管控、值班值守、健康检测、 活洁消蠹、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。 联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作 联系网络，及时 收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持 防控体系建设。建立与届地卫生 健康部门（疾控机构、定点医 疗机构）、市场监管、公安机关联防联控机制，共 同做好校园 疫情防控工作。 、开学前准备工作规范 制定预案。制定开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案 舆情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案不开学。 全员培训。对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及， 开展体温监测、 活洁消蠹、应急处置等培训，组织模拟演 练。通过新媒体、微信、短信、网络 答题等形式，对全体学生及家长进行疫情防护知识、防控技能和应急预防知识的 宣传教 育，提前告知注意事项和防控要求。 风险排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建立 健康台账，精准 掌握每一名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况， 特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。 对排查的重点人员，要“一人一策”确定返校方案。 条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头， 提前储备好疫情防控应急所需物资，包括 医用口罩、75%酉精、消蠹溶液、紫外 线消蠹灯、消蠹洗手液、 肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应 急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设 置临时应 急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。 全面活洁消蠹。开学前一周内，要对办公区、教室、图 书馆、阅览室、 礼堂、体育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所等场 所进行彻底活洁消蠹，消除细菌、 病蠹滋生环境，全方位改善 学校环境卫生条件，不留死角。家长对学生开学后 随身物品、 被褥等进行活洗消蠹,保持整洁。 教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织教备好课，针对延迟 开学实际情况，科学制定开学后教学计划统筹做好延误学时补充、教师教学工作 补位、学生居家学习辅导等教学安排。 三、开学组织工作规范 开学决定。根据省、市教育主管部门和县新冠肺炎疫情 处置工作领导小 组（指挥部）统一部署安排，确定具体开学时 间并向社会公布。不得提前开学。 返校组织。开学前在县域内满14天且无异常情况的师 生员工可正常返 校。各级各类学校根据管控和服务能力确定报 到学生人数和批次安排，组织教 职员工、学生，分年级、分班 级、分期、分批错峰返校。初中和高中毕业年级、 寄宿制学校 可优先安排开学，幼儿园在疫情有效控制后安排开学。 返校方 案确 定后，按照届地管理原则报教育主管部门审批同意后，方 可实施。 返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康 监测名册，不漏 一人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家隔离、自行提 前返校的，应予劝返，决不 允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。 四、开学后管理工作规范 交通出行。师生上下学路上要正确佩戴口罩。建议师生 根据家校距离、 以半小时赶路时间为上限，合理选择步行、骑 行或私家车出行。不提倡乘坐公 共交通工具、校车出行。需要 骑行共享单车的，使用前后须自行做好消蠹处理。 确需乘坐校车的，上车前配合随车照管员进行体温检测，若体温高于 37.3 C 一 8 —则不得乘车，按规定做好应急处置。乘坐校车务必全程佩戴口 罩，途中尽 量避免用手触摸车上用品。 健康教育。开学第一课要开设健康教育课，对学生进行 新冠肺炎、生命 健康和传染病防控知识专题教育，确保全覆盖。各级教育行政部门和学校要利用 各种媒体开展疫情防控主题教育和优秀征文展示评选活动。 健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早 晚各1次测试走读学生体温并在 《学生每日体 温自测表》上签字上交。班主任 每天对缺勤、迟到及后续返校 的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。 教职工坚持每 天自测体温2次。对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校 报告。 出入校园。结合学校实际，明确各年级入校时间，实行错峰、错口上学， 组织师生排队（间距1.5米以上）依次测量 体温、鞋底消蠹、轮胎消蠹。体温异 常者，按规定做好应急处 置，并与家长、疾控部